III. Các hoạt động dạy học:
1-Hoạt động 1: Quan sát nhận xét Gv treo tranh và đặt câu hỏ
- Gv treo tranh và đặt câu hỏi + Tranh vẽ gì ?
+ Trong tranh có những hình ảnh nào ?
+ Hình ảnh chú bộ đội được vẽ như thế nào ?
+ Ngoài ra còn có những gì ? + Chú bộ đội mặc quàn áo màu gì? - Gv treo tranh 2:
+ Tranh vẽ gì ?
+ Màu sắc như thế nào ?
+ Hãy kể một số công việc mà cô ( chú ) bộ đội đang làm ?
* Bộ đội có rất nhiều binh chủng do đó các em muốn vẽ chủ bộ đội phải vẽ rõ đặc điểm công việc và trang phục của binh chủng đó.
2- Hoạt động 2: Cách vẽ;
- Nhớ lại hình ảnh cô ( chú) bộ đội: quân phục, trang thiết bị..
- Chọn đề tài
- Vẽ hình ảnh chính trước, hình ảnh phụ vẽ sau.
- Vẽ thêm các hình ảnh khác cho tranh sinh động
- Tranh vẽ về đề tài chú bộ đội - Trong tranh có chú bộ đội và các bạn thiếu nhi đang vui chơi
-Hình ảnh chú bộ đội và các bạn thiếu nhi được vẽ to ở giữa
-Nhà, cây và con vật
- Chú bộ đội mặc quần áo màu xanh, trên vai chú có quân hàm…
- Chân dung cô bộ đội
- Quần áo có màu xanh, lưng mang nịt, vai đeo súng, trên vai áo có ngôi sao, mũ cũng có màu xanh, trên mũ cũng có ngôi sao..
- Công việc như: luyện tập, đứng gác,chiến đấu, hay còn một số sinh hoạt khác như: ca hát, lao động giúp dân, chơi với thiếu nhi…
- Vẽ màu.
3- Hoạt động 3: Thực hành- Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv cho hs xem 1 số bài hs vẽ. - Gv quan sát, gợi ý hs vẽ màu cho phù hợp.
4-Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá: - Gv chọn 1 số bài để hs cùng xem. - Em có nhận xét gì ?
- Em thích bài nào nhất? Vì sao? - GV nhận xét và tuyên dương -Hs cả lớp thực hành vẽ - Hs nhận xét về: + Hình vẽ + Cách sắp xếp + Màu sắc + Chọn bài mình thích