- GV nêu tên trò chơi,ø giải thích cách chơi và luật chơi cho HS nắm.
- Tổ chức cho một số HS chơi thử, tiếp theo cho cả lớp chơi thử 1-2 lần GV giải thích thêm. Sau đó cho cả lớp chơi chính thức có phân thắng thua giữa các tổ. Nếu tổ nào thắng được biểu dương, còn tổ nào thua thì sẽ bị phạt một hình thức phạt nào đó, để gây thêm hứng thú cho các em khi học. 3.Phần kết thúc: 3-5 lần 6-8 phút 3-5 Phút 1 phút 1 phút
- Đi thường theo nhịp 1-2,1-2 …
- Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 …
- GV đặt một số câu hỏi về nội dung bài học và gọi một số HS trả lời. Sau đó GV nhận xét đúng sai.
- GV nhận xét giờ học.
- Bài tập về nhà: Ôn các động tác RLTTCB đã học.
- GV kết thúc giờ học bằng cách hô: “Giải tán” HS hô to “ Khoẻ”.
1-2 phút 1-2 phút
BGH duyệt Người soạn
TUẦN: 14 ; TIẾT: 14 KHỐI: 01Ngày dạy: 22-26/11/2010 Ngày dạy: 22-26/11/2010
BAØI 14: THỂ DỤC RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN – TRÒ CHƠI”CHẠY TIẾPSỨC”. SỨC”.
I.MỤC TIÊU:
- Tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V. Tư thế đứng một chân ra trước hai tay chống hông.
- Trò chơi “Chạy tiếp sức”
- Biết cách thực hiện phối hợp các tư thế đứng đưa hai tay ra trước, đứng đưa hai tay dang ngang, đứng đưa hai tay lên cao chếch hình chữ V.
- Làm quen đứng một chân ra trước hai tay chống hông. - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.ĐỊA ĐIỂM _ PHƯƠNG TIỆN:
- Địa điểm: Học tại sân Trường, dọn vệ sinh sân tập. - Phương tiện: 1 còi, 2-4 lá cờ và kẻ sân cho trò chơi.
NỘI DUNG ĐL PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC1.Phần mở đầu: 1.Phần mở đầu:
- GV cùng lớp trưởng tập hợp lớp theo 2-4 hàng dọc, sau đó cho quay thành hàng ngang, cán sự kiểm tra sĩ số báo cáo cho GV.
- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu giờ học.
- Đứng tại chổ vỗ tay và hát.
- Giậm chân tại chỗ điếm to theo nhịp 1 –2 .1- 2 …
- Xoay các khớp: cổ, vai, hông,đầu gối, cổ chân, cổ tay. 2 chiều X 8 nhịp.
2.Phâàn cơ bản:
- Kiểm tra bài cũ: GV gọi 2-4 HS lên kiểm tra lại nội dung các động tác RLTTCB đã học. GV nhận xét.
A/ Ôn tập phối hợp.
- GV hướng dẫn HS tập theo các nhịp sau đây:
+ Nhịp 1: Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
+ Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang. + Nhịp 3: Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.
+ Nhịp 4: Về tư thế chuẩn bị.
- GV hướng dẫn cho HS tập đồng thời quan sát, nhận xét, uốn nắn động tác cho số HS thực hiện chưa đúng.
B/ Ôn tập phối hợp. 4-6 Phút 4-6 Phút 1-2 phút 1 phút 1 phút 1 phút 1-2 phút 25 Phút 2-3 phút 1-2 lần 1-2 lần
+ Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra trước, 2 tay chống hông.
+ Nhịp 2: Đứng hai tay chống hông. + Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra trước,2 tay chống hông.
+ Nhịp 4: Về TTCB.
- GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích tớm tắc động tác và cho HS tập theo 1 lần.
- Lần 2 GV chỉ hô nhịp không làm mẫu, đồng thời quan sát, nhận xét, uốn nắn động tác cho HS.