III/ Các hoạt động dạy học:
NH AØ TRẦN THAØNH LẬP I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Biết rằng sau nhà Lý là nhà Trần, kinh đơ vẫn là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt:
+ Đến cuối thế kỉ XII nhà Lý ngày càng suy yếu, đầu năm 1226, Lý Chiêu Hồng nhường ngơi cho chồng là Trần Cảnh, nhà Trần được thành lập. + Nhà Trần vẫn đặt kinh đơ là Thăng Long, tên nước vẫn là Đại Việt
II/ Đồ dùng dạy học:
Phiếu bài tập cho HS.
III/ Các hoạt động dạy và học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Khởi động : Hát vui. 2/ Kiểm tra:
3/ Bài mới:
* Giới thiệu bài: GV ghi tựa bài lên bảng. - GV tĩm tắt hồn cảnh ra đời của nhà Trần.
Hoạt động 1: Làm việc cá nhân
- GV yêu cầu HS sau khi đọc SGK, điền vào
HS lắng nghe.
chỗ trống chính sách nào được nhà Trần thực hiện:
+ Đứng đầu nhà nước là vua.
+ Vua đặt lệ nhường ngơi sớm cho con. + Lập Hà đê sứ, Khuyến nơng sứ, Đồn điền sứ.
+ Đặt chuơng trước cung điện để nhân dân đến đánh chuơng khi cĩ điều oan ức hoặc cầu xin.
+ Cả nước chia thành các lộ . phủ, châu, huyện, xã.
+ Trai tráng mạnh khoẻ được tuyển vào quân đội, thời bình thì sản xuất, khi cĩ chiến tranh thì tham gia chiến đấu.
- GV hướng dẫn kiểm tra kết quả làm việc của HS và tổ chức cho các em trình bày những chính sách về những tổ chức nhà nước được nhà Trần thực hiện
Hoạt động 2: Làm việc cả lớp: - GV cho cả lớp thảo luận:.
+ Những sự việc nào trong bài chứng tỏ rằng giữa vua với quan và vua với dân chúng dưới thời nhà Trần chưa cĩ sự cách biệt quá xa?
- Từ đĩ đi đến thống nhất các sự việc sau: Đặt chuơng ở thềm cung điện cho dân đến đánh khi cĩ điều gì cầu xin, oan ức. Ở trong triều, sau các buổi yến tiệc, vua và các quan cĩ lúc nắm tay nhau, ca hát vui vẻ.
-Những việc làm trên các vua nhà Trần nhằm để làm gì? ( phát triển nơng nghiệp và phịng thủ đất nước).
- GV gọi học sinh đọc bài học. 4/ Củng cố dặn dị:
Nhận xét tiết học và chuẩn bị bài sau.
HS nêu kết quả.
Cả lớp thảo luận và trả lời câu hỏi. Nhận xét- ý kiến.
HS trả lời câu hỏi.
3 HS đọc bài học.
TỐN