III/ Các hoạt động dạy học chủ yế u:
8 chấm trịn chia đều cho các tấm bìa, mỗi tấm bìa cĩ chấm trịn thì được 1 tấm bìa
- Cho học sinh kiểm tra xem mình lấy cĩ đúng hay chưa bằng cách đếm số chấm trịn trên tấm bìa.
- GV hỏi :
+ Tấm bìa trên bảng vừa gắn cĩ mấy chấm trịn ?
Tấm bìa trên bảng vừa gắn cĩ 8 chấm trịn
+ 8 lấy 1 lần bằng mấy ?
8 lấy 1 lần bằng 8
+ Hãy viết phép tính tương ứng với 8 được lấy 1 lần bằng 8 .
8 x 1 = 8
- Giáo viên chỉ vào tấm bìa cĩ 8 chấm trịn và hỏi : + Ta lấy 8 chấm trịn chia đều cho các tấm bìa, mỗi tấm bìa cĩ 8 chấm trịn thì được mấy tấm bìa ?
8 chấm trịn chia đều cho các tấm bìa, mỗi tấm bìacĩ 8 chấm trịn thì được 1 tấm bìa cĩ 8 chấm trịn thì được 1 tấm bìa
+ Hãy lập phép tính tương ứng để tìm số tấm bìa.
8 : 8 = 1 ( tấm bìa )+ 8 chia 8 bằng mấy ? + 8 chia 8 bằng mấy ?
8 chia 8 bằng 1
- Giáo viên ghi bảng : 8 : 8 = 1
- Gọi học sinh đọc lại phép nhân và phép chia.
8 x 1 = 88 : 8 = 1 8 : 8 = 1
- Giáo viên cho học sinh lấy tiếp 2 tấm bìa, mỗi tấm bìa cĩ 8 chấm trịn và cho học sinh kiểm tra
- Hát
Học sinh sửa bài
- Học sinh lấy trong bộ học tốn 1 tấm bìa cĩ 8 chấm trịn.
- Học sinh kiểm tra
- HS trả lời .
- Học sinh đọc : 8 x 1 = 8 8 : 8 = 1
- Học sinh lấy tiếp 2 tấm bìa, và kiểm tra
- Giáo viên gắn tiếp 2 tấm bìa trên bảng và hỏi : + Cĩ 2 tấm bìa, mỗi tấm cĩ 8 chấm trịn. Vậy cĩ tất cả bao nhiêu chấm trịn ?
Cĩ 2 tấm bìa, mỗi tấm cĩ 8 chấm trịn. Vậy cĩ tất cả 16 chấm trịn.
+ Hãy lập phép nhân tương ứng.
8 x 2 = 16
+ Ta lấy 16 chấm trịn chia đều cho các tấm bìa, mỗi tấm bìa cĩ 8 chấm trịn thì được mấy tấm bìa ?