- Tìm hiểu phần tiếp theo của bài 9
5. Nhận xét, đánh giá tiết học: (1’)
Ngày ……tháng …… năm ……… Duyệt của Tổ trưởng
___________________--- --- Tuần : 15 Tiết : 15 Ngày soạn : …./…../………… BÀI 9:
CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ, LÀMỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI
(tt )I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
Học xong bài này, học sinh cần phải đạt được:
1. Về kiến thức:
- Nhận biết được con người là chủ thể của lịch sử, sáng tạo ra lịch sử
- Hiểu được con người là mục tiêu phát triển của xã hội, sự phát triển của xã hội phải vì hạnh phúc của con người.
2. Về kĩ năng:
- Chứng minh được mọi giá trị vật chất và tinh thần của xã hội là do con người tạo ra
3. Về thái độ:
- Luôn ủng hộ và tích cực tham gia các giá trị vật chất và tinh thần của xã hội là do con người tạo ra.
II/CÁC KĨ NĂNG SỐNG CƠ BẢN ĐƯỢC GIÁO DỤC:
KN phân tích so sánh, kĩ năng giải quyết vấn đề, KN trình bày suy nghĩ, kĩ năng hợp tác, KN lập kế hoạch
III/CÁC PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC:
Thảo luận nhóm, động não, xử lí tình huống, trình bày
IV/PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
1- Phương tiện
- Máy chiếu hoặc băng hình (nếu có), băng nhạc bài hát “Việt Nam quê hương tôi” - Giấy khổ to, bút dạ, kéo, hồ dán.
2- Thiết bị: Tranh, ảnh, sơ đồ liên quan đến nội dung bài học
V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
1. Ổn định tổ chức :
2. Tiến trình tổ chức tiết học:
Hoạt động của Thầy và trò Nội dung cơ bản
HOẠT ĐỘNG 1 ( 12’)
BẰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÀM THOẠI GV GIÚP HS TÌM HIỂU VÌ SAO CON NGƯỜI LÀ MỤC TIÊU CỦA SỰ
PHÁT TRIỂN XÃ HỘI
2. Con người là mục tiêucủa sự phát triển xã hội của sự phát triển xã hội
* GV gọi 2 đến 3 HS và hỏi: Em mong muốn sống trong một xã hội như thế nào? - GVKL: Muốn sống trong một xã hội tốt đẹp
Hỏi: Muốn có một xã hội tốt đẹp cần phải làm gì?
- GVKL: Cần phải quan tâm đến con người, phải lấy con người làm mục tiêu của sự phát triển xã hội.
Hỏi: Em hãy nêu những việc làm của nhà nước ta thể hiện sự quan tâm đến con người vì con người?
- GVKL:
+ Nhà nước ta đang đẩy mạnh công tác phòng chống tệ nạn xã hội
+ Thực thi nhiều biện pháp để giảm thiểu tai nạn giao thông
+ Tiêm chủng phòng bệnh cho trẻ em + Xây dựng các chính sách xã hội
+ Xây dựng bệnh viện, đường xá, trường học
+ Tăng gia sản xuất, nang cao chất lượng cuộc sông
+Bảo vệ môi trường...
Hỏi: Các hoạt động trên do ai thực hiện? - GVKL: Những hoạt động đều do con người thực hiện
Hỏi: Những hoạt động trên thực hiện vì ai?
- HS trả lời
- HS tiếp thu và suy nghĩ
- HS trả lời
- HS trả lời
- HS suy nghĩ và
a. Vì sao con người làmục tiêu của sự phát triển mục tiêu của sự phát triển xã hội
- Con người là chủ thể của lịch sử nên con người cần phải được tôn trọng, phải được bảo đảm quyền chính đáng của mình
- Mọi hoạt động của con người dù là hoạt động nhận thức hay hoạt động thực tiễn xét đến cùng đều xuất phát từ con người, do con người và vì con người.
- GVKL: Vì con người, mọi hoạt động của con người từ hoạt động nhận thức đến hoạt động thực tiễn xét đến cùng đều xuất phát từ con người.
Chính vì vậy Đảng và Nhà nước ta luôn giữ vững quan điểm: “Tăng trưởng nhanh nhưng phải bền vững”.
Ví dụ:
- Khai thác rừng đi đôi với bảo vệ, tái tạo rừng
- Phát triển sản xuất phải chú trọng xử lý chất thải...
GV nêu vấn đề: Việc lợi dụng những thành tựu khoa để sản xuất ra những vũ khí giết người hàng loạt như bom nguyên tử, chất độc da cam...có phải vì con người không?
- GVKL: Không, vì chúng không đem lại cuộc sống hạnh phúc mà chỉ đem lại chết chóc, đau khổ cho con người.
Hỏi: Để không còn chiến tranh huỷ diệt, không còn áp bức, bất công... con người cần phải làm gì?
GVKL: Phải đấu tranh vì hạnh phúc của con người
Hỏi: Như vậy mục tiêu cuối cùng mà sự phát triển hướng tới là gì?
- GVKL: Con người là mục tiêu phát triển của xã hội, mục đích của mọi tiến bộ xã hội suy cho cùng là vì hạnh phúc của con người
trả lời
- HS trả lời
- Con người là mục tiêu phát triển của xã hội, mọi tiến bộ xã hội suy cho cùng là vì hạnh phúc của con người.
HOẠT ĐỘNG 2 (20’)
BẰNG PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỂ, THẢO LUẬN NHÓM GV GIÚP HS TÌM HIỂU VỀ: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI VỚI SỰ PHÁT TRIỂN TOÀN DIỆN CỦA
CON NGƯỜI
b. Chủ nghĩa xã hội với sựphát triển toàn diện của con phát triển toàn diện của con người
* GV đặt vấn đề: Chúng ta đang chứng kiến sự phát triển mạnh mẽ của CNTB trên khắp thế giới. CNTB đã đưa xã hội loài người phát triển lên một trình độ mớicao hơn so với các xã hội trước đó. Tuy nhiên bên cạnh những thành tựu đã đạt được, CNTB vẫn còn bộc lộ những hạn chế không khắc phục được
- GV yêu cầu HS thảo luận (những HS ngồi cùng bàn là 1 nhóm) trả lời các câu hỏi sau:
+ Hiện nay những nước nào đang chạy đua sản xuất vũ khí hạt nhân?
+ Khủng bố, bạo loạn thường xảy ra ở những quốc gia nào?
+ Nhân dân ở những quốc gia này đã thực sự có cuộc sống hòa bình chưa? Vì sao?
- GV nhận xét và kết luận từng vấn đề: + Những nước đang chạy đua sản xuất vũ khí hạt nhân hủy diệt sự sống hầu hết là những nước tư bản.
+ Khủng bố, bạo loạn chủ yếu xảy ra ở những nước này
Hình ảnh khủng bố ở nươc Mỹ ngày 11- 9 - 2001
+ Nhân dân ở những nước này luôn sống trong tình trang mất an ninh, chưa thực sự có cuộc sống hòa bình, yên ổn. Bởi ngoài khủng bố, chiến tranh, bạo loạn họ còn phải đối mặt với đói nghèo, bệnh tật, ô nhiễm môi trường, áp bức, bất công... Hỏi: Theo em, sự phát triển của CNTB là vì ai? Vì thiểu số những người có quyền lực hay vì nhân dân lao động?
- GVKL: Sự phát triển của CNTB là vì lợi ích của số ít những người có quyền lực và nhiều tiền, thuộc giai cấp Tư sản. Hỏi: Sự phát triển của CNTB đã vì con người hay chưa?
- HS thảo luận - Đại diện các nhóm trình bày ý kiến - Các nhóm khác bổ sung - HS trả lời - HS trả lời
- GVKL: Sự phát triển của CNTB chưa vì con người.
Hỏi: Vậy theo em sự phát triển của xã hội nào là vì con người?
- GVKL: Xã hội XHCN
Hỏi: Vì sao em khẳng định sự phát triển của xã hội XHCN là vì con người?
- GV bổ sung và kết luận: Vì mục tiêu xây dựng CNXH là xây dựng một xã hội của dân, do dân và vì dân với mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.
Hỏi: Em hãy kể tên những chính sách, chủ trương của Đảng và Nhà nước ta vì con người, vì sự phát triển toàn diên của con người?
- GVKL:
+ Chính sách xóa đói giảm nghèo + Chính sách dân số và môi trường
+ Chính sách bảo vệ tài nguyên, môi trường + Chính sách thu nhập và bảo đảm xã hội... - HS trả lời - HS nêu những chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ta là vì con người - Xây dựng CNXH là xây dựng một xã hội vì con người - Xây dựng một xã hội công bằng, dân chủ, văn minh, mọi người có điều kiện phát triển toàn diện.
- Chủ trương, chính sách của Đảng và Nhà nước ta đều vì sự phát triển toàn diện của con người, nhằm xây dựng đất nước theo mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, xã hội công bằng, dân chủ, văn minh”.
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập(7’) : 4.1. Tổng kết (5’): 4.1. Tổng kết (5’):
- GV yêu cầu HS đọc phần 3. Truyện đọc - TƯ LIỆU THAM KHẢO,SGK trang 58
4.2. Hướng dẫn học tập (1’):