c. Con người là độnglực của các cuộc cách
lực của các cuộc cách
mạng xã hội
Hỏi: Em hãy kể tên những cuộc Cáchmạng xã hội mà en biết?
mạng xã hội mà en biết?
- GVKL:
+ Cách mạng tư sản Pháp 1789
+ Cách mạng tháng Mười Nga
+Cách mạng tháng Tám năm
1945...
* GV yêu cầu HS trao đổi, thảo luận
- HS nêu các cuộcCách mạng xã hội.
Cách mạng xã hội.
cả lớp các câu hỏi sau:
Hỏi: Những cuộc cách mạng trên doai thực hiện?
ai thực hiện?
- GVKL: Những cuộc Cách mạng trêndo nhân dân thực hiện
do nhân dân thực hiện
Hỏi: Những cuộc Cách mạng này đượctiến hành nhằm mục đích gì?
tiến hành nhằm mục đích gì?
- GVKL: Những cuộc cách mạng nàyđựơc tiến hành nhằm xóa bỏ, cải tạo
đựơc tiến hành nhằm xóa bỏ, cải tạo
xã hội cũ, xây dựng xã hội mới tiến bộ
hơn
Hỏi: Thắng lợi của các cuộc Cáchmạng này sẽ dẫn đến điều gì?
mạng này sẽ dẫn đến điều gì?
- GVKL: Thắng lợi của các cuộc Cáchmạng này sẽ dẫn đến sự mất đi của chế
mạng này sẽ dẫn đến sự mất đi của chế
độ xã hội cũ dẫn đến sự ra đời của chế
độ xã hội mới tiến bộ hơn.
Hỏi: Ai làm nên những thắng lợi củacác cuộc Cách mạng
các cuộc Cách mạng
- GVKL: Con người
Hỏi: Từ sự phân tích trên em nào chobiết: Con người có vai trò như thế nào
biết: Con người có vai trò như thế nào
đối với các cuộc Cách mạng xã hội?
- GVKL: Con người chính là động lực
động lực của các cuộc Cách mạng xã
hội.
* GV tổng kết nội dung toàn phần 1:Con người là chủ thể của lịch sử vì:
Con người là chủ thể của lịch sử vì:
Con người không chỉ tự sáng tạo ra
lịch sử của mình mà còn là chủ thể
sáng tạo ra các giá trị vật chất và tinh
thần của xã hội và con người cũng
chính là động lực của các cuộc Cách
mạng xã hội
- HS trả lời
- HS nêu ý kiến
- HS nêu ý kiến
- HS trả lời
- HS trả lời
- Con người chính là động
lực động lực của các cuộc
Cách mạng xã hội.
KL: Con người là chủ
thể của lịch sử vì: Con
người không chỉ tự sáng
tạo ra lịch sử của mình
mà còn là chủ thể sáng
tạo ra các giá trị vật chất
và tinh thần của xã hội và
con người cũng chính là
động lực của các cuộc
Cách mạng xã hội
4. Tổng kết và hướng dẫn học tập(7’) : 4.1. Tổng kết (5’): 4.1. Tổng kết (5’):