II. Đọc hiểu văn bản Tiết 42 1 Nhõn vật Huấn Cao
3.Quang cảnh đỏm tang
- Bề ngoài thật long trọng,
gương mẫu nhưng thực chất
chẳng khỏc gỡ đỏm rước, nhố nhăng, lố bịch cú đủ kiệu bỏt
cống, lợn quay đi lọng, kốn Tõy kốn ta, vũng hoa cõu đối; giai thanh gỏi lịch thản nhiờn núi
chuyện, bỡnh phẩm, cười tỡnh, … - Đỉnh điểm của sự giả dối diễn ra lỳc hạ huyệt khi cậu tỳ Tõn yờu cầu mọi người tạo dỏng để chụp ảnh, con chỏu tự nguyện trở thành những diễn viờn đại tài và nhất là “màn kịch siờu hạng” của ụng Phỏn mọc sừng.
4. Nghệ thuật
- Tạo tỡnh huống trào phỳng cơ bản rồi mở rộng ra những tỡnh huống khỏc.
- Phỏt hiện những chi tiết đối lập gay gắt cựng tồn tại trong một con người, sự vật, sự việc.
- Thủ phỏp cường điệu, núi ngược, núi mỉa, … được sử dụng một cỏch linh hoạt.
- Miờu tả biến húa, linh hoạt và sắc sảo đến từng chi tiết, núi trỳng nột riờng của từng nhõn vật.
(Dựng cỏi hài để chia tay, từ gió quỏ khứ đen tối một cỏch vui vẻ, VTP đớch thực là một nghệ sĩ lớn mang tầm vúc nhõn loại. Số đỏ vừa toỏt ra ý nghĩa phờ phỏn, phủ nhận vừa cú tỏc dụng giỏo dục, cảnh tỉnh lõu dài. Bởi vỡ quỏ khứ đen tối và đỏng buồn chưa phải đó bị chụn vựi hoàn toàn trong hiện tại sỏng tươi ngày hụm nay.)
- Hs đọc ghi nhớ, SGK, tr 128. Rỳt ra bài học cho bản thõn trong cuộc sống? (Dũng cảm vạch trần sự thật xấu xa; cảnh tỉnh về sự xuống cấp đạo đức ở một số người hiện nay, …)
- Hướng dẫn Hs luyện tập ở nhà.
Đoạn trớch là một bi hài kịch, phơi bày bản chất nhố nhăng, đồi bại của một gia đỡnh đồng thời phản ỏnh bộ mặt thật của xó hội thượng lưu thành thị trước Cỏch mạng thỏng Tỏm.
LUYỆN TẬP
IV. Củng cố hướng dẫn học sinh tự học ở nhà 1. Củng cố 1. Củng cố
Nhận xột về Số đỏ, cú người cho rằng trong tỏc phẩm cú “nụ cười vừa thụng minh sắc sảo, vừa đầy khinh bỉ của nhà văn đối với một tầng lớp xó hội nhố nhăng lố bịch…”. Hóy tỡm trong đoạn trớch những chi tiết chứng minh cho nhận định trờn.
2. Hướng dẫn
- Bài luyện tập 2, SGK tr 128. - Sửa bài viết số 3
Tuần 12 Tiết 48
TRẢ BÀI LÀM VĂN SỐ 3I. Mục tiờu cần đạt I. Mục tiờu cần đạt
Nhận rừ ưu, khuyết điểm của bài viết.