hơn CĐPK.
3. Kĩ năng: Rèn kĩ năng phân tích sự kiện để hiểu đặc điểm, thành tựu KHKT.
B/ Chuẩn bị.
- G/v: Tranh ảnh về các thành tựu. - H/s: Sgk, sbt.
C. Tiến trình bài dạy.
1. ổ n định tổ chức lớp. 2. Bài cũ:
? Vì sao Lê-nin gọi Đảng công nhân xã hội dân chủ Nga là Đảng vô sản kiểu mới?
? ý nghĩa của cách mạng Nga 19805 – 1907? 3. Bài mới: Giáo viên giới thiệu bài mới.
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của
Trò
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1. Hớng dẫn HS nắm vài nét về những thành
I. Những thành tựu của KHKT. KHKT.
tựu của KHKT cuối thế kỉ XIX.
- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk.
? Nêu những thành tựu chủ yếu về kỷ thuật ở thế kỉ XVIII? (Học sinh yếu)
? Nêu những ứng dụng vào trong những ngành nào? ? Hớng dẫn HS và nhấn mạnh – bổ sung, so sánh. ? Em có nhận xét gì về sự ảnh hởng của các thành tựu KHKT vào trong sản xuất, đời sống?
Hoạt động 2:
- Yêu cầu HS đọc thông tin sgk. ? Hãy kể tên những nhà bác học và những phát minh vĩ đại thế kỉ XVIII - XIX?
- Yêu cầu HS tìm thêm những thành tựu khác.
? Nhận xét gì về những thành tựu KHKT, KH tự nhiên thế kỉ XVIII - XIX?
(Học sinh yếu) ? Những thành tựu đó có ý nghĩa gì? - Yêu cầu HS đọc mục 2 ? Hãy kể tên những nhà bác học và những phát minh vĩ đại thế kỉ XVIII - XIX?
- Yêu cầu HS tìm thêm
Đọc thông tin sgk. Trả lời, nhận xét, bổ sung. Trả lời, nhận xét, bổ sung. Trả lời, nhận xét, bổ sung. Đọc thông tin sgk. Trả lời, nhận xét. Trả lời, nhận xét, bổ sung.. Trả lời, nhận xét, bổ sung.. Đọc thông tin sgk. Trả lời, nhận xét, bổ sung..
Thế kỉ XVIII thế giới đạt nhiều thành tựu về KHKT.
- Kỉ thuật luyện kim, gang, thép, sắt..
- Động cơ hơI nớc ứng dụng rộng rãi trong các lĩnh vực.
* Những thành tựu kỉ thuật đã góp phần làm chuyển biến nền sản xuất từ thủ công lên cơ khí.