nhiệt đới giú mựa ẩm và chịu tỏc động mạnh mẽ của con người:
+ Đất đỏ bị phong húa mạnh mẽ: Vựng địa hỡnh Cat-xtơ tạo nhiều hang động... + Cỏc dạng địa hỡnh nhõn tạo xuất hiện ngày càng nhiều: Đờ điều, hồ chứa nước, cỏc đụ thị, cỏc cụng trỡnh giao thụng…
=> Địa hỡnh luụn biến đổi do tỏc động mạnh mẽ của mụi trường nhiệt đới giú
Giáo án Địa 8 Năm Học 2010-2011
Bắc do trong nước mưa cú chứa CO2
nờn hũa tan đỏ vụi:
H2CO3+ CaCO3 <=> Ca(HCO3)2
+ CN Ba dan S=20.000km2
+ ĐB phự sa trẻ S= 70.000km2
mựa ẩm và do sự khai phỏ của con người.
* Kết luận: sgk/102.
4) Đỏnh giỏ:
1) Hóy xỏc định trờn bản đồ TNVN cỏc vựng nỳi cao, cỏc CN ba dan, cỏc đồng bằng phự sa trẻ, phạm vi thềm lục địa...Nhận xột sự phõn bố và hướng nghiờng của địa hỡnh VN?
2) Nờu những đặc điểm chung của địa hỡnh VN?
3) Địa hỡnh nước ta hỡnh thành và biến đổi do những nhõn tố nào? (Lịch sử phỏt triển địa chất, mụi trường nhiệt đới giú mựa ẩm và sự khai phỏ của con người).
4) Hoàn thành bài tập sau: Cỏc dạng địa hỡnh nước ta được hỡnh thành như thế nào?
Dạng địa hỡnh Nguyờn nhõn hỡnh thành
Cỏc xtơ do trong nước mưa cú chứa CO2 nờn hũa tan đỏ
vụi: H2CO3+ CaCO3 <=> Ca(HCO3)2
Đồng bằng phự sa mới Do lắng tụ phự sa ở cửa cỏc con sụng lớn
Cao nguyờn badan Là những bề mặt san bằng cổ được Tõn Kiến tạo nõng cao
Đờ sụng, đờ biển Do con người tạo ra để phục vụ cuộc sống
5) Hoạt động nối tiếp:
- Trả lời cõu hỏi, bài tập sgk/103.
- Làm bài tập 28 bài tập bản đồ thực hành. - Nghiờn cứu bài 29sgk/104.
Giáo án Địa 8 Năm Học 2010-2011
Ngày soạn 13/3/2011 Tiết 35
Ngày dạy: 18/3/2011
Bài 29: ĐẶC ĐIỂM CÁC KHU VỰC ĐỊA HèNH I) Mục tiờu:
1) Kiến thức:
- Nờu được vị trớ địa lớ, đặc điểm cơ bản của khu vực đồi nỳi, khu vực đồng bằng, bờ biển và thềm lục địa.
+ Khu đồi nỳi: Đụng Bắc, Tõy Bắc, Trường Sơn Bắc, Trường Sơn Nam, Đụng Nam Bộ, Trung du Bắc Bộ.
+ Khu đồng bằng: Đồng bằng chõu thổ và đồng bằng duyờn hải.
2) Kỹ năng:
- Đọc bản đồ địa hỡnh VN để làm rừ một số đặc điểm và sự phõn bố cỏc khu vực địa hỡnh ở nước ta.
II) Đồ dựng:
- Bản đồ tự nhiờn VN. - Lược đồ địa hỡnh VN.
- Tranh ảnh cỏc khu vực địa hỡnh.(Nếu cú)
III) Hoạt động trờn lớp: 1) Tổ chức:
2) Kiểm tra:
1) Hóy nờu đặc điểm chớnh của địa hỡnh VN?
2) Địa hỡnh nước ta hỡnh thành và biến đổi do những nguyờn nhõn nào?
3) Địa hỡnh Cat-xtơ, đia hỡnh phự sa trẻ, địa hỡnh cao nguyờn ba dan, đia hỡnh đờ sụng, đờ biển hỡnh thành như thế nào?
3) Bài mới: *Khởi động: Địa hỡnh nước ta đa dạng, phức tạp chia thành cỏc khu vực địa hỡnh khỏc nhau. Mỗi khu vực cú những nột nổi bật riờng về cấu trỳc, tớnh chất của địa hỡnh khỏc nhau. Mỗi khu vực cú những nột nổi bật riờng về cấu trỳc, tớnh chất của đất đỏ…Mỗi khu vực cú những thuận lợi - khú khăn riờng đối với sự phỏt triển kinh tế - xó hội.
Hoạt động của GV - HS Nội dung chớnh * HĐ1: Cỏ nhõn.
1) Hóy cho biết địa hỡnh nước ta cú thể chia làm mấy khu vực địa hỡnh chớnh? Đú là những khu vực địa hỡnh nào? 2) Hóy xỏc định chỉ ra trờn bản đồ vị trớ của cỏc khu vực địa hỡnh đồi nỳi, đồng bằng, thềm lục địa biển?
* HĐ2: Nhúm. Dựa thụng tin sgk + H28.1 hóy cho biết:
1) Khu vực đồi nỳi chia thành mấy tiểu