liên quan.
- Giáo dục: tính cẩn thận
II. CHUẨN BỊ:
- GV: Chuẩn bị bảng phụ & các mảnh bìa có hình dạng như hình vẽ trong SGK. - HS: Chuẩn bị giấy kẻ ô vuông, mỗi ô vuông cạnh 1cm; thước kẻ; ê ke; kéo
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Khởi động: 2. Bài cũ: 2. Bài cũ:
Yêu cầu HS nhắc lại đặc điểm của hình thoi.
Hát
- Hình thoi có hai cặp cạnh đối diện song song và bốn cạnh bằng nhau
3. Bài mới:
Giới thiệu: trực tiếp
Hoạt động1: Hình thành công thức tính diện tích hình thoi 12’
- GV nêu vấn đề: Hãy tính diện tích hình thoi ABCD đã cho.
- GV yêu cầu HS kẻ các đường chéo của hình thoi (hoặc gấp hình thoi dọc theo hai đường chéo; sau đó cắt hình thoi thành 4 tam giác vuông & ghép lại để được hình chữ nhật ACNM
- GV kết luận & ghi công thức tính diện tích hình thoi lên bảng.
- Gọi vài HS nhắc lại công thức tính diện tích hình thoi
Hoạt động 2: Thực hành Bài 1:bài làm bảng
-Nhằm vận dụng trực tiếp công thức tính diện tích hình thoi (thông qua tích các đường chéo).
- GV chữa bài & kết luận.
Bài 2:bài làm vở
Nhằm giúp HS vận dụng công thức tính diện tích hình thoi.và đổi đơn vị đo
- GV nhận xét. Thu vở ghi điểm và cho hs đởi vở kiểm tra chéo
- Giáo dục: tính cẩn thận
4. Củng cố 4’
- gv cho hs thi đua tính diện tích hình thoi
- Gv nhận xét tiết học
5. Dặn dò:1’
- Chuẩn bị bài: Luyện tập
- HS thực hiện
- HS nhận xét về diện tích hình thoi ABCD & hình chữ nhật ACNM vừa tạo thành.
- HS nhận xét về mối quan hệ giữa các yếu tố của hai hình để rút ra công thức tính diện tích hình thoi. - Vài HS nhắc lại - HS tự làm bài a) (3x4): 2=6(cm) b) (7x 4):2= 12(cm) - HS sửa sai - HS tự làm bài : a) Diện tích hình thoi là: (5x 20):2= 50 9(dm) b) Đổi : 4m= 40dm Diện tích hình thoi là: (40x 15):2 =300 (dm)
- HS thi đua tính diện tích hình thoi/ hs khác nhận xét Rút kinh nghiệm : ... ... Khoa học
Tiết 54 Nhiệt cần cho sự sống I. MỤC TIÊU : I. MỤC TIÊU :