Cách vẽ bài học nào đã học ?

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 8 cả năm_CKTKN_Bộ 20 (Trang 53)

II. Sơ lược về một số trường phái MT:

cách vẽ bài học nào đã học ?

@HD xem hình SGK tr 144. GV củng cố

-Cách vẽ giống như cách vẽ tranh đề tài (giống với cách trang trí bìa sách)

+ Chọn đề tài, tìm hiểu nội dung. +Tìm bố cục mảng chữ, mảng hình. +Tìm màu phù hợp nội dung.

@HD xem minh hoạ. HĐ 3 : HD thực hành (22’)

-Vẽ một tranh cổ động với nội dung đề tài cổ động tự do.(vẽ tranh hoặc xé dán tranh).

HĐ 4 : Đánh giá kết quả (3’)

-Chọn một số bài vẽ cho lớp nhận xét, GV củng cố kết luận.

HĐ 5 : HD về nhà (1’)

-Tiết sau tiếp tục hồn thành bài vẽ..

Ghi bài Thực hành Ghi II.Cách trang trí : +Chọn đề tài, tìm hiểu nội dung. +Tìm bố cục mảng chữ, mảng hình. +Tìm màu phù hợp nội dung. Thực hành : -Vẽ một tranh cổ động với nội dung đề tài cổ động tự do.(vẽ tranh hoặc xé dán tranh).

Về nhaø

-Tiết sau tiếp tục hồn thành bài vẽ.

Tiết 26: Vẽ trang trí TRANH CỔ ĐỘNG ( Tiết 2 )

1KT: -HS biết cách sắp xếp mảng chữ và mảng hình để tạo được một bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn.

2KN: -Vẽ được một tranh cổ động.

II.Chuẩn bị :

-Giáo viên : Một số tranh cổ động mẫu.

-Học sinh : Sưu tầm tranh cổ động, chuẩn bị dụng cụ vẽ… -Phương pháp : Trực quan, vấn đáp, luyện tập…….

III. Tiến trình :

-Oån định (1’)

-Kiểm tra dụng cụ vẽ (1’) -Bài dạy (43’)

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

HĐ 1 : HD quan sát nhận xét (5’)

@Mời HS xem hình SGK nhận xét màu sắc ở các hình.

*Nhắc nhở HS chỉnh hình đã vẽ ở tiết trước, tìm màu rồi tiến hành vẽ màu.

HĐ 2 : Thực hành (34’) HĐ 3 : Đánh giá kết quaÛ(3’) HĐ 5 : HD về nhà -Chọn một số bài vẽ cho lớp nhận xét, GV củng cố kết luận. HĐ 4 : HD về nhà(1’) -Xem bài 25. Nhận xét

Ghi tựa bài 23.

Thực hành : thực hành

trên bài vẽ hình trước.

Về nhaø

-Xem bài 25.

I. Mục tiêu bài học :

1KT: -HS hiểu vì sao cần trang trí lều trại, trang trí cổng trại.

2KN: -HS biết cách trang trí và trang trí được cổng trại, hoặc lều trại theo ý thích.

II. Chuẩn bị :

-Giáo viên : Một số tranh kiểu cổng trại, lều trại.

-Học sinh : Chuẩn bị vật liệu làm 1 mơ hình cổng trại, lều trại theo nhĩm. -Phương pháp : Trực quan, vấn đáp, luyện tập…….

III. Tiến trình :

-Oån định (1’)

-Nhận xét bài vẽ trước, kiểm tra dụng cụ vẽ (2’) -Bài dạy.(42’)

Giáo viên Học sinh Ghi bảng

Vào bài (1’)

?Em hiểu gì về đi cắm trại ? GV củng cố

HĐ 1 : HD quan sát nhận xét (8’)

@Mời HS xem hình 1 SGK phần I tr 148.

?Em hãy nhận xét tranh ở hình 1 cĩ hình ảnh gì ?

?Em hãy miêu tả cổng trại. ?Em hãy miêu tả lều trại. ?Lều trại cĩ hình dáng nào ?

?Hình thức cắm trại nhằm mục đích gì ?

GV củng cố trên cơ sở trả lời của HS -Hình ảnh hai hội trại, cĩ cổng trại, lều trại.

-Cổng trại : Cĩ tên trại, hình thức trang trí giống như cổng vào nhà, được trang trí hoa, cờ, biểu trưng, khẩu hiệu trại, màu sắc phong phú với nhiều lọai vật liệu khác nhau… Cổng trại được trang trí đối xứng hoặc tùy vào sự sáng tạo của từng chi trại.

-Lều : Được dựng lên với các khung cây, vải bạt phủ làm mái cũng được trang trí hoa, biểu tượng của chi trại, với nhiều vật liệu khác nhau, nhiều hình ảnh sao cho vui tươi phù hợp tên trại, diện tích đủ để tất cả trai sinh của chi trại sử dụng và sinh họat.

-Cĩ nhiều dạng : Trịn, hình ngơi nhà, thơng dụng là dựng hai cột hai đầu phủ bạt vải tạo hai mái…

*Hình thức cắm trại tạo tinh thần địan kết, tạo khơng khí trong các họat động, học tập, thư giãn sau những khĩa học, hình thức vui chơi trong mùa hè…

@HD xem trực quan.

Trả lời

Ghi tựa Ghi tựa bài 25.

I. Quan sát nhận xét : -Cổng trại được trang trí đối xứng hoặc tùy vào sự sáng tạo của từng chi trại. Cĩ tên trại, cờ, biểu trưng, khẩu hiệu trại, màu sắc phong phú với nhiều lọai vật liệu khác nhau.

-Lều : Được dựng lên với các khung cây, vải bạt phủ, trang trí hoa, biểu trưng của chi trại, với nhiều vật liệu khác nhau, nhiều hình ảnh sao cho vui tươi phù hợp tên trại,

HĐ 2 : HD cách trang trí (8’) @HD xem hình 2 tr 149.

?Qua hình 2 ở sgk, khi nhận được phần diện tích

đất của chi trại trước tiên ta thực hiện việc gì ?

?Khi đã cĩ cổng trại ta thực hiện tiếp việc gì ? ?Cĩ những hình thức nào để trang trí cổng trại và

lều trại ?

?Ta dùng chất liệu nào để trang trí cổng, lều trại ? GV củng cố

-Ta tìm hình dáng cổng trại, lều trại. -Dựng cổng trại, lều trại.

-Trang trí cổng cĩ tên, cờ, biểu trưng… Lều cũng được phù hợp tùy hình dáng đã chọn theo cách cân đối hoặc khơng cân đối ….

-Dùng giấy màu, sơn, màu, dây….. trang trí với nhiều hình ảnh sao cho tươi vui.

@HD xem hình SGK HĐ 3 : HD thực hành (20’)

-Vẽ hình một cổng trại họăc một lều trại trên giấy A 4. vẽ màu hoặc xé dán giấy màu.(kiểm tra 1 tiết)

HĐ 4 : Đánh giá kết quaÛ (4’)

-Lớp nhận xét đánh đánh giá một số bài của HS, GV củng cố kết luận kết quả sau cùng

HĐ5 : HD về nhà(1’)

-Xem trước nội dung bài 26,27

Trả lời Thực hành theo nhĩm (làm mơ hình) Ghi -Tìm hình dáng cổng trại, lều trại.

-Dựng cổng trại, lều trại. -Trang trí cổng cĩ tên, cờ, biểu trưng… Lều cũng được trang trí phù hợp tùy hình dáng đã chọn theo cách cân đối hoặc khơng cân đối …. -Dùng giấy màu, sơn, màu, dây….. trang trí với nhiều hình ảnh sao cho tươi vui.

Thực hành : Vẽ hình

một cổng trại họăc một lều trại trên giấy A 4. vẽ màu hoặc xé dán giấy màu.(kiểm tra 1 tiết)

Về nhaø: -Xem trước nội

dung bài 26,27

Một phần của tài liệu Giáo án Mĩ thuật 8 cả năm_CKTKN_Bộ 20 (Trang 53)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(67 trang)
w