- Kĩ năng giao tiếp và hợp tác giữa các thành viên trong nhĩm.
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Các hình minh hoạ - HS : SGK, Tập học.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Khởi động 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới
a/ Giới thiệu bài:
HOẠT ĐỘNG 1: Mơ tả thí nghiệm
- Tổ chức cho HS tiến hành mơ tả, phân tích thí nghiệm trong nhĩm, mỗi nhĩm gồm 4 HS.
- Yêu cầu: Quan sát 5 con chuột trong thí nghiệm và trả lời câu hỏi:
+ Mỗi con chuột được sống trong những điều kiện nào?
+ Mỗi con chuột này chưa được cung cấp điều kiện nào?
- Gọi HS trình bày, GV ghi nhanh lên bảng. Chuột
sống ở hộp số
Điều kiện được cung
cấp Điều kiện cịn thiếu 1 Ánh sáng, nước, KK T.ăn 2 Ánh sáng, KK, thức ăn Nước 3 Ánh sáng, nước,KK, * Hát vui
- 4 HS ngồi 2 bàn trên dưới tạo thành 1 nhĩm, hoạt động theo sự hướng dẫn của GV.
- Quan sát 5 con chuột trong thí nghiệm, sau đĩ điền vào phiếu thảo luận.
- Đại diện các nhĩm trình bày, bổ sung sửa chữa.
t.ăn
4 Ánh sáng, nước , thức
ăn KK
5 Ánh sáng, KK, thức ăn ÁS
*GDKNS: Giáo ducï cho HS kĩ năng so sánh,
phán đốn.
HOẠT ĐỘNG 2: Điều kiện cần để động vật sống và phát triển bình thường
- Yêu cầu HS quan sát tiếp các con chuột và dự đốn xem các conchuột nào sẽ chết trước?V sao?
* Củng cố – dặn dị:
- Xem lại bài và chuẩn bị bài sau. - Nhận xét tiết học
- HS quan sát, sau đĩ trình bày. + Con chuột 1 sẽ chết.
+ Con chuột 2 sẽ chết. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Con chuột 3 sống. + Con chuột 4 sẽ chết.
+ Con chuột 5 sống và phát triển bình thường cần phải cĩ đủ: khơng khí, nước uống, thức ăn, ánh sáng.
MƠN : KĨ THUẬT
BAØI: LẮP Ơ TƠ TẢI (TIẾT 1 )I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT: I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- HS biết chọn đúng và đủ được các chi tiết để lắp ơ tơ tải . - HS lắp được ơ tơ tải theo mẫu. Xe chuyển động được.
- Rèn luyện tính cẩn thận , an tồn LĐ khi thực hiện thao tác lắp , tháo các chi tiết của ơ tơ tải .
* SDTKNLHQ: Chọn loại xe tiết kiệm năng lượng để sử dụng. Khi sử dụng xe cần tiết kiệm xăng dầu.