I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
Bài: Thành phố Đà nẵng I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
I/ YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
- Nêu được một số đặc điểm chủ yếu của thành phố Đà Nẵng. - Chỉ được thành phố Đà Nẵng trên bản đồ .
II/ Đồ dùng dạy học:
- GV : Tranh SGK, bản đồ Việt Nam.
- HS : SGK, Tập học. Sưu tầm tranh ảnh về thành phố Đà Nẵng
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
1.Khởi động 2.Kiểm tra bài cũ 3.Bài mới
a/ Giới thiệu bài:
Hoạt động 1 : Đà nẵng – Thành phố cảng - Treo lược đồ thành phố Đà Nẵng. Yêu cầu HS quan sát lược đồ và bản đồ Việt Nam: chỉ thành phố Đà Nẵng, mơ tả vị trí thành phố Đà Nẵng theo gợi ý sau:
Thành phố Đà Nẵng
- Nằm ở phía... của đèo Hải Vân.
- Nằm bên sơng...và vịnh...bán đảo...
- Nằm giáp các tỉnh...
GV nhận xét + kết luận
Hoạt động 2 : Đà Nẵng- Thành phố cơng nghiệp
- Yêu cầu HS làm việc cặp đơi đọc SGK, kể tên các hàng hố đưa đến Đà Nẵng và từ Đà Nẵng đi đến nơi khác.
Hoạt động 3: Đà nẵng – Địa điểm du lịch - Yêu cầu HS thảo luận cặp đơi sau đĩ trả lời câu hỏi: Đà Nẵng cĩ điều kiện để phát triển
-HS quan sát lược đồ, bản đồ sau đĩ 2 em tạo thành 1 cặp, lần lượt luân phiên chỉ TP Đà Nẵng và mơ tả.
Thành phố Đà Nẵng
- Nằm ở phía Nam của đèo Hải Vân.
- Nằm bên sơng Hàn.và vịnh Đà Nẵng bán đảo Sơn Trà
Nằm giáp các tỉnh Thừa Thiên – Huế và
Quảng Nam.
- 2 HS lần lượt nĩi cho nhau nghe về các hàng hố đưa đến và đưa đi nơi khác từ Đà Nẵng bằng tàu biển.
- HS trao đổi cặp đơi sau đĩ trả lời: Đà Nẵng cĩ nhiều điều kiện để phát triển du
du lịch khơng? Vì sao?
- Yêu cầu HS treo các tranh ảnh sưu tầm được về TP Đà Nẵng.
- Yêu cầu HS kết hợp quan sát tranh ảnh và lược đồ cho biết: Những nơi nào của Đà Nẵng thu hút được nhiều khách du lịch.
* Củng cố – dặn dị:
- Học thuộc phần Ghi nhớ. - Nhận xét tiết học.
lịch vì nằm sát biển, cĩ nhiêu bãi biển đẹp, nhiều cảnh đẹp, danh lam thắng cảnh. - HS treo tranh, ảnh lên bảng.
- HS trao đổi cặp đơi: lần lượt nĩi cho nhau biết những nơi ở Đà Nẵng thu hút được nhiều khách du lịch: chùa Non Nước, bãi biển, núi Ngũ hành Sơn, bảo tàng Chăm...