III. Tiến trình dạy học
1.Trình bày văn bản:
- Chọn hớng trang
Các hình dới đây minh hoạ các kiểu chọn h- ớng trang khi trình bày trang văn bản :
?. Em có nhận xét gì về bố cục của hai cách trình bày trang trên?
Hs: Quan sát và trả lời
Một văn bản đợc in theo chiều dọc của trang giấy, một văn bản in theo chiều ngang của trang giấy.
Gv: Thuyết trình, hớng dẫn lại cho các em học
Vợ nhặt
Cái đói đã tràn đến xóm này tự lúc nào. Những gia đình từ những vùng Nam Định, Thái Bình, đội chiếu lũ lợt bồng bế dắt díu nhau lên xanh xám nh những bóng ma và nằm ngổn ngang khắp lều chợ. Ngời chết nh ngã rạ. Không buổi sáng nào ngời trong làng đi chợ, đi làm đồng không gặp ba bốn cái thây nằm còng queo bên đ- ờng. Không khí vẫn lên mùi ẩm thối của rác rởi và mùi ngây của xác ngời... .
Giữa cái cảnh tối sầm lại vì đói khát ấy, một buổi chiều ngời trong xóm bỗng thấy Tràng về với một ngời đàn bà nữa. Mạt hắn có vẻ gì phớn phở khác thờng... .
Mấy đứa trẻ đứng dừng lại, nhìn Tràng, đột nhiên có đa gào lên: - Anh Tràng ơi! - Tràng quay đầu lại. Nó lại cong cổ gào lên lần nữa - Chông vợ hài!...
(Theo Kim Lân)
Bác Hồ ở chiến khu
Một nhà sàn đơn sơ vách nứa Bốn bên nớc chảy cá bơi vui Đêm đêm cháy hồng bên bếp lửa ánh đèn khuya còn sáng trên đồi Nơi đây sống một ngời tóc bạc Ngời không con mà có triệu con Nhân dân ta gọi Ngời là Bác Cả đời Ngời là cả nớc non
sinh hiểu và phân biệt đợc thế nào là trang đứng, thế nào là trang nằm ngang.
Hs: Chú ý lắng nghe
Gv: treo tranh và giới thiệu các lề trang. - Đặt lề trang:
lề trái (left); lề phải(right); lề trên(top); lề dới (bottom).
L
u ý : (SGK)
Gv: gọi 1 học sinh đọc phần lu ý ở SGK ?. Phân biệt lề đoạn văn bản và lề trang khác nhau ở điểm nào?
Hs: đọc và phân biệt lề trang và lề của đoạn văn.
Gv: nhấn mạnh phần lu ý.
L