IV. Rút kinh nghiệm:
3 Củng cố,dặn dò: *Nhận xét đánh giá tiết học
*Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà học và làm bài tập - Một em đọc đề - Làm vào vở . -Một em lên bảng làm bài - Một em khác nhận xét bài bạn * Giải : Số học sinh tất cả là : 25 + 32 = 57 ( học sinh ) Đáp số : 57 học sinh - Một em khác nhận xét bài bạn -Về nhà học và làm bài tập còn lại . - HS quan sát bạn làm bài.
IV. Rút kinh nghiệm:
... ... ...
Tiết 2: Chính tả (Nghe viết)
LÀM VIỆC THẬT LÀ VUII.Mục đích – yêu cầu: I.Mục đích – yêu cầu:
-Nghe- viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức đoạn văn xuôi. Không mắc quá 5 lỗi trong bài. -Biết thực hiện đúng yêu cầu của BT2.bước đầu biết sắp xếp tên người theo thứ tự bảng chữ cái. -Chăm chỉ, cần cù trong học tập, cẩn thận, sạch sẽ khi viết bài.
- HSY làm được BT1,2.
II. Đồ dùng dạy học:
-Bảng phụ.
III.Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HS YẾU
1. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS viết: chim sâu, xâu cá, đặc biệt. Kiểm tra 4 HS đọc thuộc 10 chữ cái cuối
- Bảng con. Xung phong đọc và ghi lên bảng
- Lắng nghe.
2.Bài mới:
2.1/ Giới thiệu bài
- Bài viết hôm nay các em sẽ nghe viết bài Làm
việc thật là vui
2.2/ Hướng dẫn nghe viết :
*Cung cấp kiến thức
- GV đọc toàn bài chính tả. Gọi 2 HS đọc lại. Hỏi: Bài chính tả này được trích từ bài tập đọc nào? Bài chính tả có mấy câu? Câu nào có nhiều dấu phẩy? Yêu cầu HS đọc câu 2, đọc cả dấu phẩy.
- Cho HS luyện viết từ khó theo yêu cầu. - Đọc cho HS viết vào vở. Theo dõi uốn nắn. - Chữa lỗi. Chấm 6 bài. Nhận xét về chữ viết *Luyện tập- Thực hành
- Bài tập 2: Trò chơi Đố nhau Thi tìm các chữ bắt đầu bằng g hay gh. Cách chơi:
Nhóm đố: Nêu i hoặc a, an, ê et.
Nhóm bị đố viết lên bảng: ghi, gà, gan, ghế, ghét.
- Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Hai em nhắc lại tên bài.
- Lớp đọc đồng thanh bài tập đọc. - Làm việc thật là vui. Có 3 câu. -Câu 2 có nhiều dấu phẩy. 2HS đọc. -Bảng con: quét nhà, nhặt rau Viết vào vở
-Sửa lỗi
-Đọc yêu cầu
2 nhóm nam, nữ tham gia chơi, mỗi nhóm 5 em, 1 em làm trọng tài. -Trọng tài công bố kết quả -Đọc yêu cầu, HS đọc lại thứ tự bảng chữ cái.
-Làm vào vở: Mời vài em đọc
- Nhắc lại - HS đọc. - Nhắc li - Viết vào bảng con. -Ghi bài. - HS sửa bài.
Sau đó đổi lại, 1 tiếng đúng được 1 điểm. Nhắc lại quy tắc viết chính tả với g, gh.
- Bài tập 3: Sắp xếp tên 5 HS theo thứ tự bảng chữ cái.
Cho HS làm vở. Chữa bài, nhận xét.