- Nhắc lại các phím dùng để viết hoa.
a.Hoạt động 1: Giáo viên trình bày ý nghĩa và tác dụng của phần mềm hoc toán.
và tác dụng của phần mềm hoc toán.
MT: HS biết ý nghĩa và tác dụng của phần mềm học toán 3.
- Ý nghĩa: giúp em học, ôn luyện và làm các phép toán cộng, trư, nhân, chia, các số nguyên của phép toán.
- Tác dụng: Tập luyện cho các em khả năng
- HS lên bảng viết. - Nhận xét. - Lắng nghe. - Lắng nghe. Trang 103
(5’) (18’) tính toán cẩn thận và chính xác. b. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm học toán lớp 3: MT: HS biết cách tự khởi động phần mềm học toán lớp 3.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm và các thao tác để vào được trò chơi học toán.
- HS nhắp đúp chuột vào biểu tượng
trên mà hình máy tính và xuất hiện màn hình của trò chơi.
- Em nhắp chuột trái vào một tấm biển nhỏ có chữ Bắt đầu ở giữa hai cánh cổng để vào chọn các bài tập nằm trên chiếc cầu vồng. - Em nhắp chuột vào các bài tập có mức độ từ khó đến dễ theo sự hướng dẫn của giáo viên, để làm bài tập và chơi.
c. Hoạt động 3:
- Sau khi em hoàn tất một bài toán, để kiểm tra kết quả thì em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng
để kiểm tra kết quả làm bài của em. - Nếu bài làm của em đúng thì em sẽ được 5 điểm đồng thời kèm theo là một số hình ảnh dùng để tán thưởng. Nếu bài làm sai, em không có điểm và kèm theo những hình ảnh chê cười.
- Để làm bài tiếp theo, em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng để chuyển sang bài làm tiếp theo.
- Sau khi em làm hoàn tất 5 bài thì sẽ có một thông báo hiện ra hỏi em có muốn làm tiếp tục dạng toán này hay không? Chọn Yes nếu muốn; Chọn No nếu không muốn. Nếu em chọn No thì sẽ có những dạng toán khác sẽ xuất hiện cho em làm tiếp tục.
- Em nhấp chuột vào biểu tượng trên góc phải của màn hình trò chơi để thoát khỏi
- HS nhắp đúp chuột vào biểu tượng trên mà hình máy tính.
- Em nhắp chuột vào chữ Bắt
đầu ở giữa hai cánh cổng để
vào chọn các bài tập nằm trên chiếc cầu vồng.
- HS chọn bài tập và tiến hành làm bài.
- Em nắm được các công cụ: - kiểm tra kết quả làm bài của em.
- chuyển sang bài làm tiếp theo. - Lắng nghe. - Lắng nghe, quan sát. - Thực hành dưới sự hướng Trang 104
1ph
phần mềm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành. - Hướng dẫn học sinh chọn các bài tập có mức độ khó từ từ nâng dần lên và làm theo từng loại dạng bài tập khác nhau
4. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học.
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà khởi động phần mềm học toán và làm quen với giao diện của phần mềm và thử làm các phép toán cho quen.
dẫn của giáo viên. - Lắng nghe, quan sát. - Thực hành.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Trang 105