II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng
……… ……… ………
B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài2 Luyện tập bồi dỡng 2 Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Tính bằng cách thuận tiện nhất. 2096 + 3422 + 904 36 + 42280 + 2964 1002 + 8896 + 8998 369 + 48756 + 1631 HS đọc Nêu cách làm HD áp dụng TC giao hoán và TC kết hợp của phép cộng
HS tự làm bài và chữa bài
GV nhận xét 2096 + 3422 + 904 = (2096 + 904) + 3422 = 3000 + 3422 = 6422 36 + 42280 + 2964 = (36 + 2964) + 42280 = 3000 + 42280 = 45280 Bài 2. Biết H = 10 000 – M – N – P. Tính H trong trờng hợp sau: a. M = 339, N = 702, P = 443 b. M =501, N =1380, P = 2276 c. M =4203, N =1484, P = 3605 - 3 HS lên bảng làm - HS làm vào vở - HS nhận xét Bài 3.: Tính tổng của:
a. 10 số lẻ liên tiếp đầu tiên. b. 12 số chẵn liên tiếp kể từ 2.
_ HS đọc yêu cầu của bài
HS làm bài – trình bày bài
a) 1 + 3 + 5 + 7 + 9 + 11 + 13 + 15 + 17 + 19 = (1+ 19) + (3 + 17) + (5 +
15)+ (7 +13) + (9 +11) = 20 + 20 + 20 + 20 + 20 =100 GV nhận xét b) Tơng tự 3. Củng cố Dặn dò– GV nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 20 Hớng dẫn học
Hoàn thành các bài học buổi sáng Ôn Luyện từ và câu: cach viết tên ngời
tên địa lí nớc ngoài I- Mục tiêu:
- Giúp học sinh hoàn thành nốt các bài học của buổi sáng
- Củng cố cách viết tên ngời, tên địa lý nớc ngoài (xác định rõ các bộ phận để viết hoa và gạch nối đúng với tên ngời, tên địa lý nớc ngoài).
II- Đồ dùng:
- Phấn màu, bảng phụ.
III- Các hoạt động dạy học:–
A. Hoàn thành các bài học buổi sáng
……… ……… ………
B. Luyện tập bồi dỡng
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
1. Giới thiệu bài2 Luyện tập bồi dỡng 2 Luyện tập bồi dỡng
Bài 1: Viết lại các tên riêng cha đúng quy tắc dới đây:
Nhà thiên văn học ba-lan Cô Péc Ních; nhà bác học Ga li Lê.
HS nêu lại qui tắc viết tên ngời, tên địa lý nớc ngoài
Bài giải:
Nhà thiên văn học Ba Lan Cô-péc-ních; nhà bác học Ga-li-lê.
GV nhận xét
Bài 2: Viết lại các tên riêng dới đây cho đúng rồi chia thành hai nhóm:
- Các tên riêng đợc phiên âm Hán Việt. - Các tên riêng không phiên âm theo âm Hán Việt.
Theo em, cách viết tên riêng trong hai nhóm này có gì khác nhau?
bắc kinh, mạc t khoa, mát xcơ va, tô ki ô, nhật bản, triều tiên, ác hen ti na, ăng gô la, thợng hải, môn ca đa, quảng châu.
- HS đọc yêu cầu của bài và nêu cách làm
Yêu cầu HS làm bài vào vở - Các tên riêng đợc phiên âm Hán Việt: Bắc Kinh, Mạc T Khoa, Nhật Bản, Triều Tiên, Thợng Hải, Quảng Châu.
- Các tên riêng không phiên âm theo âm Hán Việt: Mát-xcơ-va, Tô-ki-ô, ác-hen- ti-na, Ăng-gô-na, Môn-ca-đa.
Cách viết hoa hai nhóm có khác nhau là tên riêng đợc phiên ấm theo âm Hán Việt đợc viết nh cách viết tên riêng Việt Nam. Các tên riêng không phiên âm theo âm Hán Việt đợc viết hoa chữ cái đầu của mỗi bộ phận tạo thành tên đó. Các bộ phận tạo thành tên gồm nhiều tiếng thì giữa các tiếng cần có gạch nối.
GV nhận xét
3. Củng cố Dặn dò–GV nhận xét tiết học GV nhận xét tiết học