Học thuộc kiến thức lý thuyết và các bài tập đã học.

Một phần của tài liệu Giáo án Tin học lớp 8 cả năm_CKTKN_Bộ 2 (Trang 48)

C. Tiến trình tiết dạy :

I. ổn định tổ chức lớp :

- Kiển tra sĩ số : - ổn định trật tự :

II. Kiểm tra bài cũ :

Kiểm tra trong quá trình thực hành.

III. Dạy bài mới :

hoạt động của thày và trò kiến thức cần đạt

Hoạt động 1 : Hớng dẫn ban đầu

G : Đóng điện

G : Xác nhận kết quả báo cáo trên từng máy.

G : Phổ biến nội dung yêu cầu chung trong tiết thực hành là viết chơng trình để tính toán.

H : Khởi động và kiểm tra tình trạng máy tính của mình => Báo cáo tình hình cho G.

H : ổn định vị trí trên các máy.

Hoạt động 2 : Tìm hiểu thêm về cách in dữ liệu ra màn hình.

Giáo ánTin Học 8 Đoàn Anh Tuấn - TrNhận xét sau tiết thực hành : ... ... ... ... • Hớng dẫn về nhà. Đọc và chuẩn bị trớc bài

Tiết 19

Bài 2. Từ bài toán đến chơng trình ( T1)

I. Mục tiêu:

KT: - Biết con người chỉ dẫn cho mỏy tớnh thực hiện cụng việc thụng qua lệnh. - Biết chương trỡnh là cỏch để con người chỉ dẫn cho mỏy tớnh thực hiện nhiều cụng việc liờn tiếp một cỏch tự động.

- Biết rằng viết chương trỡnh là viết cỏc lệnh để chỉ dẫn mỏy tớnh thực hiện cỏc cụng việc hay giải một bài toỏn cụ thể.

- Biết ngụn ngữ dựng để viết chương trỡnh mỏy tớnh gọi là ngụn ngữ lập trỡnh. - Biết vai trũ của chương trỡnh dịch.

TĐ: HS nghiêm túc trong học tập và nghiên cứu bài học.

II. Chuẩn bị:

GV: SGK, Máy chiếu

HS: Chuẩn bị trớc bài ở nhà.

Một phần của tài liệu Giáo án Tin học lớp 8 cả năm_CKTKN_Bộ 2 (Trang 48)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(122 trang)
w