- GV đệm đàn cho HS luyện cao độ.
Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da
Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 23 tháng 02 năm 2013
Ngày dạy Lớp Sĩ số HS Vắng 6A 6B 6C I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- HS hát thuần thục và thuộc lời ca bài hát" Ngày đầu tiên đi học". - HS đọc đúng nhạc và ghép được lời ca bài TĐN số 7.
- HS biết đôi nét về nhạc sĩ Mô- da.
2. Kĩ năng:
- HS hát biết kết hợp với gõ đệm theo phách.
- HS biết trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp và hoà giọng.
3. Thái độ:
Giáo dục HS biết yêu mến các nhạc sĩ và thêm yêu thích môn âm nhạc.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Tìm hiểu về nhạc sĩ Mô- da. Băng nhạc ghi sẵn bài hát " Ngày đầu tiên đi học".
2. Chuẩn bị của HS:
SGK Âm nhạc lớp 6. Chuẩn bị một vài động tác vận động theo nhạc.
III. Phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình, vấn đáp, GV hướng dẫn HS thực hành.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp: ( 2 p)
GV gọi lớp trưởng kiểm tra sĩ số lớp.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 3 p)
GV gọi 2 HS lên bảng kiểm tra bài cũ.
3. Nội dung bài mới:* Giới thiệu bài: ( 3 p) * Giới thiệu bài: ( 3 p)
Để các em có thể hát thuần thục hơn bài hát" Ngày đầu tiên đi học" cũng như đọc nhạc tốt hơn. Hôm nay, thầy và các em sẽ cùng nhau đi ôn tập bài hát" Ngày đầu tiên đi học" ôn tập TĐN số 7, phần thứ 3 chúng ta cùng nhau tìm hiểu về nhạc sĩ Mô- da.
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
12p
12p
8p
* Ôn tập bài hát " Ngày đầu tiên đi học".
- Luyện thanh:
GV đánh gam Đô trưởng rồi bắt nhịp cho HS luyện thanh.
- GV đệm đàn cho HS ôn tập.
- GV hướng dẫn lại cách gõ đệm cho HS thực hiện.
- GV cho HS ôn tập theo tổ, nhóm. - Trình bày bài hát:
GV hướng dẫn cho HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp và hòa giọng.
* Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7.
- GV đệm đàn cho HS luyện cao độ. - GV cho HS gõ lại tiết tấu bài TĐN số 7. - GV đệm đàn cho HS đọc bài TĐN số 7. - GV cho HS ghép lời ca.
- GV cho HS trình bày theo tổ, nhóm. - GV chia lớp thành 2 tổ: Tổ 1 đọc nhạc, tổ
2 ghép lời ca và ngược lại.
* Âm nhạc thường thức: Sơ lược về dân ca Việt Nam.
- GV gọi 1 HS đọc " Tiểu sử nhạc sĩ Mô- da" trong SGK.
- GV khái quát về cuộc đời và sự nghiệp nhạc sĩ Mô- da.
- GV hỏi HS 1 số câu hỏi về nội dung của bài. ( Nêu ngày, tháng, năm sinh, quê quán của nhạc si Mô- da?; Mô- da bắt đầu sáng tác khi bao nhiêu tuổi?; Ngoài việc nghiên cứu lí thuyết âm nhạc, Mô- da còn học những môn gì?; Kể tên một số tác phẩm của nhạc sĩ Mô- da mà em biết...) - GV cho HS rút ra bài học. - HS luyện thanh. - HS ôn tập. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trình bày. - HS luyện cao độ. - HS thực hiện - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS trình bày. - HS đọc bài - HS lắng nghe. - HS trả lời. - HS thực hiện. 4. Củng cố- Luyện tập: ( 3 p)
GV cho HS đọc lại bài TĐN số 7 kết hợp với gõ đệm theo phách.
5. Dặn dò- Hướng dẫn học ở nhà: ( 2 p)
GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm về nhạc sĩ Mô- da.
Tuần 28:
Tiết 25: Ôn tập
Ngày soạn: Thứ bảy, ngày 02 tháng 03 năm 2013
Ngày dạy Lớp Sĩ số HS Vắng 6A 6B 6C I. Mục tiêu: 1. Kiến thức:
- HS hát đúng giai điệu và lời ca bài hát " Niềm vui của em" và bài " ngày đầu tiên đi học".
- HS biết Nhịp 3/4, cách đánh nhịp 3/4. - HS đọc đúng bài TĐN số 6 và số 7.
2. Kĩ năng:
- HS hát biết kết hợp với gõ đệm theo phách.
- HS biết trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp và hoà giọng.
3. Thái độ:
Giáo dục HS thêm yêu thích môn âm nhạc.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1. Chuẩn bị của GV:
- Nhạc cụ quen dùng.
- Đàn và hát thuần thục các bài ôn tập.
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK Âm nhạc lớp 6.
- Chuẩn bị một vài động tác vận động theo nhạc.
III. Phương pháp giảng dạy:
Thuyết trình, vấn đáp, GV hướng dẫn HS thực hành.
IV. Tiến trình dạy học:
1. Ổn định tổ chức lớp: ( 2 p)
GV bắt nhịp cho cả lớp hát lại bài cũ.
2. Kiểm tra bài cũ:
Đan xen trong giờ học.
3. Nội dung bài mới:* Giới thiệu bài: ( 2 p) * Giới thiệu bài: ( 2 p)
Trong học kì II các em đã được học 2 bài hát, 2 bài TĐN đó là bài" Niềm vui của em", " Ngày đầu tiên đi học" và bài TĐN số 6, số 7, các em đã biết thế nào là nhịp 3/4. Để các em có thể hát thuần thục hơn, đọc nhạc tốt hơn cũng như biết rõ hơn về nhịp 3/4. hôm nay, thầy và các em sẽ cùng nhau ôn tập các kiến thức chúng ta đã học.
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS
14p
8p
14p
* Ôn tập 2 bài hát " Niềm vui của em ", "Ngày đầu tiên đi học".
- Luyện thanh:
GV đánh gam Đô trưởng rồi bắt nhịp cho HS thực hiện.
- GV đệm đàn cho HS lần lượt ôn tập lại 2 bài hát.
- GV hướng dẫn lại cách gõ đệm cho HS. - Trình bày bài hát:
GV hướng dẫn cho HS trình bày bài hát theo cách hát lĩnh xướng, đối đáp và hòa giọng. - GV gọi vài HS lên bảng trình bày. GV đánh giá, cho điểm.
* Ôn tập nhạc lí.
- GV gọi một HS nhắc lại khái niệm 3/4. - GV nêu khái niệm nhịp 3/4 và giới thiệu
một số bài hát được viết ở nhịp 3/4.
( Nhịp 3/4 là nhịp có 3 phách, mỗi phách có trường độ bằng một nốt đen)
- GV cho HS thực hiện lại cách đánh nhịp 3/4.
- GV cho HS thực hiện cách đánh nhịp 3/4 một vài bài hát đơn giản.
- GV gọi 1 HS lên bảng trình bày. GV nhận xét và cho điểm.
* Ôn tập Tập đọc nhạc.
- GV đệm đàn cho HS luyện cao độ.
- GV cho HS lần lượt ôn tập lại 2 bài TĐN số 6 và số 7.
- GV chia lớp thành 2 tổ: Tổ 1 đọc nốt nhạc, tổ 2 hát lời ca và ngược lại.
- GV gọi HS lên bảng. GV đánh giá và cho điểm. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS trình bày. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS lắng nghe. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS thực hiện. - HS luyện cao độ. - HS thực hiện. - HS thực hiện - HS thực hiện. 4. Củng cố- Luyện tập: ( 3 p)
GV cho HS nhắc lại những kiến thức đã học.
5. Dặn dò- Hướng dẫn học ở nhà: ( 2 p)
GV yêu cầu HS về nhà ôn lại các bài đã học.
Tuần 29:
Tiết 26: