5. CẤU TRÚC LUẬN VĂN
3.6.5Kiờn trỡ thực hiện tốt hai nền “văn minh”-phƣơng chõm của chủ
chủ nghĩa xó hội đặc sắc Trung Quốc
Đảng uỷ, cỏn bộ nhõn dõn Quảng Tõy đó xỏc định, chỉ cú phỏt triển nhịp nhàng về kinh tế, chớnh trị và văn hoỏ thỡ mới cú thể thực hiện tốt được hai nền “văn minh”, đú mới chớnh là chủ nghĩa xó hội đặc sắc Trung Quốc. Trong những năm qua, bờn cạnh việc xõy dựng khu trung tõm kinh tế trọng điểm, Quảng Tõy vẫn đặc biệt coi trọng việc xõy dựng đời sống vật chất văn minh tinh thần cho nhõn dõn, thể hiện ở một số điểm chủ yếu như sau:
Thứ nhất, thực hiện chiến lược chấn hưng giỏo dục toàn diện, nhiều năm kiờn trỡ phỏt triển sự nghiệp giỏo dục “Khoa học giỏo dục là lực lượng sản xuất số một”, tăng cường triển khai mở rộng ý thức khoa học kỹ thuật tới cỏn bộ và quần chỳng nhõn dõn, dựa vào khoa học kỹ thuật để phỏt triển kinh tế, xó hội. Khụng ngừng đẩy mạnh phỏt triển khoa học kỹ thuật cụng nghệ mới, thực hiện phỏt triển khu sản xuất ỏp dụng khoa học cụng nghệ kỹ thuật cao, từng bước tiến hành sản nghiệp hoỏ khoa học kỹ thuật để cải tạo những sản nghiệp truyền thống lạc hậu. Cải cỏch sõu sắc thể chế khoa học kỹ thuật, xõy dựng nghiờn cứu khoa học kỹ thuật, nhất thể hoỏ khoa học kỹ thuật. Tăng cường nghiờn cứu, học tập và sản xuất, phỏt triển cỏc xớ nghiệp khoa học kỹ thuật, kết hợp giữa kinh tế với khoa học kỹ thuật. Thiết lập thớch hợp cơ chế đầu tư khoa học kỹ thuật của kinh tế thị trường xó hội chủ nghĩa, tăng cường đầu tư vào khoa học kỹ thuật. Lấy giỏo dục làm cơ sở, làm chiến lược ưu tiờn phỏt triển lõu dài, bền vững hướng tới hiện đại hoỏ.
Thứ hai, xõy dựng tốt văn hoỏ xó hội, nghiờm tỳc quỏn triệt phương chõm xõy dựng văn minh tinh thần, giỏo dục tư tưởng đạo đức xó hội, chủ nghĩa tập thể, chủ nghĩa yờu nước sõu sắc, biểu dương những tấm gương anh hựng trong học tập, nghiờn cứu khoa học và lao động sản xuất. Nõng cao trỡnh độ, tư tưởng đạo đức của cỏn bộ, quần chỳng nhõn dõn, rốn luyện khớ phỏch đấu tranh anh hựng xó hội chủ nghĩa, xõy dựng và phỏt triển thành phố theo tinh thần “văn minh” và “vệ sinh”. Tổ chức thực hiện cỏc hoạt động như đơn vị văn minh, thụn xúm văn minh, huyện thị văn minh, gia đỡnh làm điều tốt
v.v…Để văn minh thực sự trở thành luồng giú mới, thay đổi diện mạo mụi trường nụng thụn, đụ thị, xuất hiện hàng hoạt cỏc thành thị vệ sinh và văn minh. Giữ gỡn cỏc cụng trỡnh văn hoỏ tri thức, sản xuất cỏc sản phẩm giỏo dục văn hoỏ tinh thần, xõy dựng văn hoỏ vựng biờn, và huyện văn hoỏ tiờn tiến điển hỡnh v.v…cú những cụng trỡnh văn hoỏ, sản phẩm tinh thần ưu tỳ đó đạt được những danh hiệu cấp quốc gia.
Thứ ba, tiếp tục sự nghiệp giỏo dục, tăng cường xõy dựng phỏp chế chủ nghĩa xó hội và phỏt triển giỏo dục theo phỏp luật.