+ Hướng dẫn cách chơi:
- 1 em hãy nêu lại cách chơi trò chơi " Vòng tròn" ?, HS đọc và GV nhận xét.
- Yêu cầu HS đọc câu vần điệu của trò chơi này
- Cho h/s ôn cách chuyển từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại từ hai vòng trò về một vòng tròn.
- GV sửa lỗi sai cho h/s
*Đi thường hát rồi chuyển đội hình về hàng dọc GV tổ chức cho học sinh tập luyện. 18-22 phút Đội hình trò chơi. ******* ******* ******* 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút - HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * Δ - HS lắng nghe.
TUẦN 15 Ngày soạn: 25/11/2012
BÀI 29:
TRÒ CHƠI " VÒNG TRÒN" – ĐI THƯỜNG THEO NHỊP ĐI THƯỜNG THEO NHỊP I.MỤC TIÊU:
1. Nhiệm vụ:
- Ôn đi thường theo nhịp.
- Tiếp tục học trò chơi “ vòng tròn”
2. Yêu cầu:
- Thực hiện được đi thường theo nhịp(nhịp 1 chân trái,nhịp 2 chân phải). - Biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện
III. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:1. Địa điểm: trên sân trường. 1. Địa điểm: trên sân trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc theo địa hình tự nhiên rồi chuyển thành đội hình vòng tròn.
- Ôn bài TD phát triển chung:
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản: * Trò chơi " vòng tròn" + Hướng dẫn cách chơi:
- 1 em hãy nêu lại cách chơi trò chơi " vòng tròn" ?
- Em hãy đọc câu vần điệu của trò chơi này?
- Cho h/s ôn cách chuyển từ 1 vòng tròn thành 2 vòng tròn và ngược lại từ hai vòng tròn về một vòng tròn.
- GV sửa lỗi sai cho h/s
* Đi đều và hát rồi chuyển đội hình về hàng dọc
18-22 phút
*******
******* 3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút - HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * Δ - HS lắng nghe. BÀI 30:
Bài thể dục phát triển chungTrò chơi " Vòng tròn" Trò chơi " Vòng tròn" I,MỤC TIÊU:
1.Nhiệm vụ:
+ Ôn bài TD phát triển chung. + Ôn trò chơi " Vòng tròn".
2.Yêu cầu:
- Thực hiện được đi thường theo nhịp(nhịp 1 chân trái,nhịp 2 chân phải). - Thực hiện cơ bản đúng các động tác bài thể dục phát triển chung.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được. - Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:1. Địa điểm: trên sân trường. 1. Địa điểm: trên sân trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện. + Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. + Chạy nhẹ nhàng theo địa hình tự nhiên ( 2 vòng quanh sân) + Đi theo vòng tròn hít thở sâu. + Khởi động xoay các khớp. 6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản: - Ôn tập 8 động tác đã học. + Tập đồng loạt cả lớp
GV quan sát, nhận xét, sửa sai
cho HS.
+ Chia tổ tập luyện
GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS.
+ Thi đua trình diễn giữa các tổ. GV quan sát, nhận xét, sửa sai cho HS.
- Cho h/s ôn trò chơi " Vòng tròn":
+Hướng dẫn h/s cách thực hiện Cả lớp ôn lại trò chơi vòng tròn (vài lượt)
* Đi đều theo 2 -4 hàng dọc và hát. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút - HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * Δ - HS lắng nghe.
TUẦN 16 Ngày soạn: 02/12/2012 BÀI 31: Trò chơi "Vòng tròn" và “Nhóm ba, nhóm bảy" I,MỤC TIÊU: 1.Nhiệm vụ:
+ Ôn trò chơi "Vòng tròn"và trò chơi "Nhóm ba, nhóm bảy".
2.Yêu cầu:
- Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi - Nghiêm túc, tập trung.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Tổ chức trò chơi.
III. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:1. Địa điểm: trên sân trường. 1. Địa điểm: trên sân trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
- Xoay các khớp cổ tay, đầu gối, hông.
- Đi đều theo 2-4 hàng dọc và hỏt.