- Ôn đi thường: +GV hô h/s tập
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC 1.Phần mở đầu:
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên - Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu .
- Ôn bài thể dục phát triển chung do GV điều khiển .
6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * Δ 2.Phần cơ bản:
* Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.
* Trò chơi “ Bỏ khăn”.
- Từ đội hình đang tập cho HS bước về phía trước 5 -6 bước để thu nhỏ vòng tròn nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi , sau đó cho HS chơi .
* Trò chơi “ Nhóm ba, nhóm bảy “
- Từ đội hình trò chơi trên cho HS giãn rộng vòng tròn cho HS đi hoặc chạy nhẹ nhàng
theo vòng tròn , vừa đọc vần điệu và chơi . Sau 2 lần cho HS đảo vòng chạy .
- Đi thường và hát trên địa hình tự nhiên theo 2 -4 hàng dọc .Gv điều khiển lớp . ******* ******* ******* 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút - HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * Δ - HS lắng nghe. BÀI 25: ĐIỂM SỐ 1-2 THEO VÒNG TRÒN TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ” I.MỤC TIÊU: 1. Nhiệm vụ:
- Ôn điểm số 1-2, 1-2 theo đọi hình vòng tròn. - Ôn trò chơi: Bịt mắt bắt dê.
2. Yêu cầu:
- Biết điểm số 1 – 2, 1- 2 theo đội hình vòng tròn. - Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:1. Địa điểm: trên sân trường. 1. Địa điểm: trên sân trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát . - Chạy nhẹ nhàng theo 1 hàng dọc trên địa hình tự nhiên.
- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu 6 - 8 lần . 6–10 phút 60-80m * * * * * * * * * * * * * * * Δ
2.Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung 1 lần mỗi động tác 2 x 8 nhịp theo đội hình vòng tròn do cán sự điều khiển * Điểm số 1-2 ; 2-1 theo đội hình vòng tròn
L1: GV chọn em A làm chuẩn, điểm số ngược chiều kim đồng hồ. L2: GV chọn em B làm chuẩn, điểm số.
* Trò chơi :“Bịt mắt bắt dê”
-GV nêu tên trò chơi và giải thích vừa đóng vai dê lạc và người đi tìm dê . Tiếp theo cho các em chơi thử sau đó cho các em chơi chính thức từ . Sau 1-2 phút thay nhóm khác .
18-22
- Sau mỗi lần điểm số, GV nhận xét, sửa sai cho HS.
3.Phần kết thúc:
- GV cho học sinh thả lỏng. - GV cùng học sinh hệ thống
nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút 1-2’ 1-2’ 1-2’ - HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * Δ - HS lắng nghe.
TUẦN 14 Ngày soạn: 18/11/2012 BÀI 27: Trò chơi "Vòng tròn" I.MỤC TIÊU: 1. Nhiệm vụ: - Học trò chơi “ Vòng tròn”. 2. Yêu cầu:
- Bước đầu biết cách chơi và tham giá chơi được
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Phân tích, làm mẫu, hướng dẫn , tổ chức cho học sinh chơi.
III. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:1. Địa điểm: trên sân trường. 1. Địa điểm: trên sân trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG LƯỢNG
VẬN ĐỘNG PHƯƠNG PHÁP TỔ
CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp.
- Kiểm tra bài cũ h/s:
6–10 phút HS lắng nghe. * * * * * * * * * * * * * * * Δ
1-2 HS trả lời câu hỏi của GV.
2.Phần cơ bản:
- Tập động tác đi thường theo nhịp.
GV hướng dẫn cho HS tập chú ý nhịp 1 chân trái, nhịp 2 chân phải.
- Học trò chơi " Vòng tròn"
+ Hướng dẫn cách chơi: - Điểm số 1-2; 1-2...
- HS đi theo vòng tròn, vỗ tay theo nhịp và nghiêng người, như múa và đọc vần điệu: "Vòng tròn, vòng tròn Từ một vòng tròn Chúng ta cùng chuyển Thành hai vòng tròn" - Đọc đến chữ cuối cùng những em số 1 nhảy sang trái một bước, những em số 2 nhảy sang
18-22 phút ******* ******* ******* Đội hình lớp tập đi thường.
phải 1 bước thành 2 vòng tròn, vừa đi vừa gieo vần. Nhưng lần này thì hô ngược lại "Từ 2 vòng tròn...thành 1 vòng tròn", gieo đến câu cuối cùng thì những em số 1 nhảy sang phải 1 bước, những em số 2 nhảy sang trái 1 bước về đội hình 1 vòng tròn. GV tổ chức cho học sinh chơi
Đội hình trò chơi. 3.Phần kết thúc: - GV cho học sinh thả lỏng. - Cúi người thả lỏng - Nhảy thả lỏng - GV cùng học sinh hệ thống nội dung bài học
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà cho học sinh 4-6 phút - HS thực hiện. * * * * * * * * * * * * * * * Δ - HS lắng nghe. BÀI 28: TRÒ CHƠI "VÒNG TRÒN" – ĐI THƯỜNG THEO NHỊP. I.MỤC TIÊU:
1. Nhiệm vụ:
- Ôn đi thường theo nhịp.
- Tiếp tục học trò chơi “ vòng tròn”
2. Yêu cầu:
- Thực hiện được đi thường theo nhịp (nhịp 1 chân trái,nhịp 2 chân phải). - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
II.PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
- Làm mẫu, hướng dẫn tập luyện.
III. ĐỊA ĐIỂM VÀ PHƯƠNG TIỆN:1. Địa điểm: trên sân trường. 1. Địa điểm: trên sân trường.
2. Phương tiện: 1 còi, sân chơi trò chơi.
IV. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
NỘI DUNG VẬN ĐỘNGLƯỢNG PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1.Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu tập luyện - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát. - Chạy nhẹ nhàng theo hàng 6–10 phút * * * * * * * * * * * * * * * Δ
dọc theo địa hình tự nhiên . - Vừa đi vừa hít thở sâu. - Kiểm tra bài cũ h/s: 2.Phần cơ bản: