2.1. Văi nĩt về quâ trình tổ chức thực hiện vă khâch thể nghiắn cứu: 2.1.1.Tiến trình thực hiện 2.1.1.Tiến trình thực hiện
Đề tăi nghiắn cứu của chúng tôi được tiến hănh từ thâng 12 năm 2001 đến thâng 1 năm 2003 theo tiến độ như sau:
+ Từ thâng 12/2001 đến thâng 3/2002: Thu thập, đọc vă ghi chĩp câc tăi liệu, sâch bâo có liắn quan đến nội dung của đề tăi. Trắn cơ sở đó xđy dựng đề cương chi tiết phần cơ sở của đề tăi.
+ Thâng 4/2002 đến thâng 6/2002: Liắn hệ với câc TAND, trường Đăo tạo câc chức danh tư phâp, tiến hănh điều tra thử, trắn cơ sở đó sửa bộ công cụ nghiắn cứu.
+ Từ thâng 7 đến hết thâng 8/2002: Nghiắn cứu trắn toăn bộ khâch thể, tiến hănh xử lý số liệu thu thập được từ câc phương phâp điều tra.
+ Từ thâng 8/2002 đến thâng 1/2003. Viết bâo câo về kết quả nghiắn cứu đề tăi.
2.1.2. Văi nĩt về khâch thể nghiắn cứu.
Để tiến hănh nghiắn cứu đề tăi, chúng tôi điều tra trắn khâch thể chắnh lă câc Thẩm phân đương nhiệm tại một số TAND địa phương trắn địa băn cả nước.
Theo bâo câo tổng kết ngănh toă ân năm 2000 vă phương hướng nhiệm vụ công tâc năm 2001 thì đến ngăy 30 thâng 9 năm 2000, tổng số Thẩm phân ở TAND địa phương lă 3217 người, trong đó 929 Thẩm phân TAND cấp tỉnh vă 2288 Thẩm phân TAND cấp huyện, với 61 Chânh ân, 102 Phó chânh ân TAND cấp tỉnh, 594 Chânh ân vă 405 Phó chânh ân TAND cấp huyện. Do điều kiện về thời gian, nắn chúng tôi chỉ điều tra:
+ 300 Thẩm phân ở TAND câc địa phương.
Miền Trung bao gồm: Hă Tĩnh, Quảng Trị, Đă Nẵng, Khânh Hoă. Miền Nam bao gồm: An Giang, Lđm Đồng, Thănh phố Hồ Chắ Minh. + 66 Chânh ân, Phó chânh ân, Chânh toă, Phó chânh toă ở câc địa phương nắu trắn.
+ 200 Thư ký câc TAND ở câc địa phương trắn.
Trong quâ trình nghiắn cứu thực trạng về phẩm chất nhđn câch của Thẩm phân chúng tôi tiến hănh nghiắn cứu chủ yếu khâch thể lă Thẩm phân, ngoăi ra còn nghiắn cứu khâch thể lă Chânh ân, Phó chânh ân, Chânh toă, Phó chânh toă vă Thư ký bởi vì Chânh ân, Phó chânh ân trước hết lă Thẩm phân được cấp trắn bổ nhiệm lăm công tâc quản lý hănh chắnh ở TA đó, ngoăi việc quản lý ra, họ vẫn trực tiếp tham gia văo công tâc xĩt xử, còn Thư ký lă người giúp việc cho Thẩm phân, chịu sự hướng dẫn của Thẩm phân, nắn có thể sử dụng kết quả nghiắn cứu trắn hai loại khâch thể năy để đối chứng với kết quả nghiắn cứu trắn khâch thể chắnh lă Thẩm Phân.
2.2. Công cụ nghiắn cứu.
Trắn cơ sở phđn tắch lý luận ở chương 1, chúng tôi tự xđy dựng một bảng cđu hỏi nhằm nghiắn cứu, điều tra thực trạng về phẩm chất nhđn câch của Thẩm phân. Bảng cđu hỏi được xđy dựng theo một qui trình gồm câc bước sau đđy:
1. Xđy dựng mô hình lý thuyết về câc mặt cần đo ( câc phẩm chất nhđn câch của Thẩm phân trong hoạt động xĩt xử Ờ câch tiến hănh xđy dựng mô hình năy chúng tôi đê mô tả ở phần phẩm chất nhđn câch của Thẩm phân).
Xâc định cấu trúc của phĩp đo, nội dung câc tiắu chắ đo cụ thể. Chúng tôi giả thiết trong hoạt động xĩt xử người thẩm phân cần phải thể hiện câc nhóm phẩm nhđn câch sau đđy:
+ Nhóm phẩm chất chắnh trị Ờ tư tưởng. + Nhóm phẩm chất đạo đức.
+ Nhóm phẩm chất chuyắn môn. + Nhóm phẩm chất ý chắ.
+ Nhóm phẩm chất về năng lực tổ chức hoạt động xĩt xử.
+ Nhóm phẩm chất liắn quan đến việc thiết lập quan hệ với những người tiến hănh tố tụng khâc vă những người tham gia tố tụng.
2. Câc nhóm phẩm chất nhđn câch trắn đựơc cụ thể hoâ thănh câc chỉ số có thể đo đạc được.
Với từng phẩm chất, chúng tôi đưa ra nội dung cụ thể như sau:
+ Nhóm phẩm chất chắnh trị Ờ tư tưởng có những nội dung chắnh sau: