Nội dung Cách thức tổ chức các hoạt động
-Nhận lớp -Chạy chậm
-Khởi động các khớp Giậm chân đếm theo nhịp
2. Phần cơ bản (24 phút)
- Ơn tập hợp hàng dọc, quay phải, trái, đứng nghiêm nghỉ, dàn hàng dồn hàng, chào báo cáo khi ra vào lớp -Chia nhĩm. -Trị chơi vận động Chị chơi “Kết bạn” 3. Phần kết thúc (5 phút ) -Thả lỏng cơ bắp -Củng cố, -Nhận xét -Dặn dị
G điều khiển HS chạy 1 vịng sân G hơ nhịp khởi động cùng HS Cán sự lớp hơ nhịp, G giúp đỡ
G nêu tên động tác, sau đĩ vừa làm mẫu động tácvừa nhắc lại để HS nắm được G dùng khẩu lệnh để hơ cho HS tập HS tập G kiểm tra uốn nắncho các em. HS tập theo nhĩm, các nhĩm trưởng điều khiển HS nhĩm mình
G đi giúp đỡ sửa sai
G nêu tên trị chơi, giải thích cách chơi , luật chơi.
G chơi mẫu HS quan sất cách thực hiện HS từng tổ lên chơi thử G giúp đỡ sửa sai cho từng HS
G quan sát nhận xét biểu dương tổ thắng và chơi đúng luật.
Cán sự lớp hơ nhịp thả lỏng cùng HS HS + G củng cố nội dung bài.
G nhận xét giờ học, nhắc nhở một số điều mà HS chưa nắm được.
G ra bài tập về nhà.
TIẾT 4: sinh ho¹t líp TuÇn 01I. Mục tiêu: I. Mục tiêu:
- Đánh giá các hoạt động trong tuần, đề ra kế hoạch tuần tới. - Rèn kỹ năng sinh hoạt tập thể, ý thức phê và tự phê.
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật, tinh thần làm chủ tập thể.
II. Chuẩn bị: Nội dung sinh hoạt.III. Nội dung sinh hoạt :