TÀI: vẽ quà tặng chỳ bộ độ

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi (Trang 47)

1.Mục đớch yờu cầu:

Trẻ vẽ được 1 quà tặng chỳ bộ đội, thể hiện cỏc nột vẽ đẹp tạo nờn mún quà đú. Trẻ tập 1 số biểu tượng về quõn đội như: xe tăng, sỳng, hoa, búng, cờ để tặng chỳ bộ đội.

Trẻ tập thể hiện bố cục tranh và dựng màu để tụ.

Giỏo dục trẻ biết được nỗi vất vả của chỳ bộ đội, lũng dũng cảm. từ đú trẻ yờu quý biết ơn chỳ bộ đội.

2. Chuẩn bị:

Cho trẻ xem tranh ảnh, đọc thơ về chỳ bộ đội. Giấy vẽ, bỳt mầu.

3. Nội dung tớch hợp

Văn học: chỳ bộ đội hành quan trong mưa. Âm nhạc: đi một hai.

4. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Cho trẻ đọc thơ: chỳ bộ đội hanhg

quõn trong mưa.

Cụ treo tranh về chỳ bộ đội.

Trũ chuyện với trẻ về nội dung của bức tranh.

Chỳ bộ đội cú những đồ dựng gỡ?

Cụ treo tranh cỏc bạn nhỏ tặng quà cho

Trẻ dọc thơ.

Trẻ quan sỏt.

Áo quần, giầy dộp, mũ, sỳng, xe tăng…

chỳ bộ đội. Cỏc bạn nhỏ đang làm gỡ? Cỏc bạn tặng những mún quà gỡ?

Cụ treo tranh về những đồ dựng, quà mà trẻ vừa kể? ( tranh vẽ của cụ)

Đõy là những đồ dựng của cụ vễ để tặng chỳ bộ đội. Cỏc con xem cụ vẽ những gỡ?

Tặng quà cho chỳ bộ đội: hoa, cờ, sỳng, nún, cỏc loại xe…

Hoạt động 2 Cụ đó vẽ nhưng đồ dung, những mún quà này như thế nào?

Bạn nào núi đăch điểm từng mún quà? Muốn vẽ những mún quà tặng chỳ bộ đội, con sẽ vẽ những gỡ? Và vẽ như thế nào?

Trẻ nhận xột. Trẻ trả lời.

Hoạt động 3 Cụ cho trẻ thực hiện vẽ.

Cụ quan sỏt hướng dẫn trẻ vẽ nhiều mún quà khỏc nhau.

Cụ gợi ý để trẻ chỳ ý đến đặc điểm của từng mún quà, vẽ thờm cỏc chi tiết phụ, tụ mầu.

Trẻ thực hiện bài vẽ của mỡnh.

Hoạt động 4 Cụ cho trẻ treo sản phẩm.

Cho trẻ quan sỏt và nhận xột bài của bạn. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

Mời 1 số trẻ lờn giới thiệu bài của mỡnh.

Cụ nhậ cột bài vẽ của trẻ, khờn cả lớp, động viờn khuyến khớch trẻ.

Cho trẻ hỏt: đi một hai.

Trẻ nhận xột bài của bạn. Trẻ hỏt. Giỏo ỏn 3 ĐỀ TÀI: vẽ theo ý thớch. 1.Mục đớch yờu cầu: Trẻ vẽ được những gỡ mà trẻ thớch về chủ đề nghề nghiệp.

Thể hiện được ấn tượng của mỡnh về cỏc đồ dựng, theo chủ điểm 1 số nghề. Luyện tập cỏc ký năng đó học để vễ theo những gỡ trẻ thớch.

2. Chuẩn bị:

Tranh về ngành nghề, dụng cụ lao động Giấy vẽ, bỳt mầu.

3. Nội dung tớch hợp

Văn học: bộ làm bao nhiờu nghề Âm nhạc: bỏc đưa thư vui tớnh MTXQ: trũ chuyện về ngành nghề. 4. Tổ chức hoạt động:

Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ Hoạt động 1 Cụ cựng trẻ mỳa hỏt về chủ điểm nghề

nghiệp

Cụ mời trẻ đi thăm phũng trưng bày tranh về chủ đố nghề nghiệp. Vừa đi vừa đọc thơ: bộ làm bao nhiều nghề. Trũ chuyện về nội dung của bức tranh.

Trẻ mỳa hỏt cựng cụ. Trẻ đọc thơ.

Trẻ trũ chuyện.

Hoạt động 2 Cỏc con đó được quan sỏt rất nhiều trannh vẽ đẹp. bõy giờ cụ sẽ phỏt giấy và màu để cỏc con vẽ những gỡ mà cỏc con thớch.

Khi vẽ cỏc con ngồi như thế nào? Tay cầm bỳt như thế nào?

Trẻ lắng nghe.

Trẻ trả lời.

Hoạt động 3 Cụ phỏt đồ dựng cho trẻ.

Cụ quan sỏt hướng dẫn trẻ vẽ . Cụ gợi ý để trẻ được nhiều nội dung theo ý thớch của trẻ.

Trẻ vẽ theo ý thớch của mỡnh.

Hoạt động 4 Cụ cho trẻ treo sản phẩm.

Cho trẻ quan sỏt và nhận xột bài của bạn.

Mời 1 số trẻ lờn giới thiệu bài của mỡnh. Cho trẻ đếm xem trẻ vẽ được những gỡ?

Cụ nhậ cột bài vẽ của trẻ, khờn cả lớp, động viờn khuyến khớch trẻ.

Cho trẻ hỏt: bỏc đưa thư vui tớnh

Trẻ nhận xột bài của bạn.

Một phần của tài liệu Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi (Trang 47)