a. Mục đớch:
Phỏt triển tư duy trực quan hỡnh ảnh cho trẻ.
Trẻ biết sử dụng cỏc mảnh bitis để tạo ra nhiều con vật. Phỏt triển khả năng tri giỏc, so sỏnh, phõn loại ở trẻ. Hỡnh thành ở trẻ úc sỏng tạo, khả năng tưởng tượng.
Củng cố hỡnh tượng màu sắc, kớch thước, hỡnh dạng cho trẻ.
b. Chuẩn bị:
Cỏc hỡnh hỡnh học bằng bitis. Mẫu về cỏc con vật xếp bằng bitis.
c. Cỏch chơi:
* Hỡnh thức chơi:
Chơi cả lớp.
Chơi theo nhúm hoặccỏ nhõn với hỡnh thức thi đua. Chơi ở gúc toỏn, gúc tạo hỡnh, gúc kể chuyện.
Bước 1: Trũ chuyện với trẻ về nguyờn vật liệu là cỏc miếng bitis xếp thành những con vật. Trũ chuyện về tờn gọi, mầu sắc, hỡnh dạng, cho trẻ so sỏnh giữa cỏc hỡnh với nhau, phõn nhúm ( hỡnh vuụng, hỡnh chữ nhật, tam giỏc…)
Cho trẻ xem tranh cỏc con vật được xếp bằng bitis Bước 2: Xếp cỏc miếng bitis thành cỏc con vật.
Cụ hướng dẫn trẻ làm: cỏc con nhỡn những hỡnh hỡnh học cú thể xếp thành những con gỡ? Hỡnh trũn này làm đầu của con gỡ được?... Cụ đẻ trẻ tự xếp. Trong quỏ trỡnh thực hiện trẻ phải thử và sai mới cú kinh nghiệm trong đầu xem mỡnh là hỡnh trũn nhỏ xếp làm cỏi đầu, những hỡnh tõm giỏc nhỏ xếp thành chõn con vật…
Đõy là tư duy trực quan hỡnh ảnh vỡ trẻ phải dựa vào biểu tượng về cỏc con vật đó được ghi nhớ trong đầu để xếp cỏc hỡnh hỡnh học tạo thành cỏc con vật với nhiều tư thế, kiểu dỏng khỏc nhau…
* Đề xuất hướng chơi:
Trẻ chậm: làm theo yờu cầu của cụ.
Trẻ nhanh: trẻ tưởng tưởng sỏng tạo ra nhiều con vật khỏc nhau.
* Hướng mở:
Chơi ở chủ đề động vật.