III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
c.Hoạt động 2: Những dấu hiệu và việc cần làm khi bị bệnh.
cần làm khi bị bệnh.
Mục tiờu: Nờn núi với cha mẹ hoặc người lớn khi trong người cảm thấy khú chịu, khụng bỡnh thường.
Cỏch tiến hành:
- GV tiến hành hoạt động cả lớp theo định hướng.
- Yờu cầu HS đọc, suy nghĩ và trả lời cỏc cõu hỏi trờn bảng.
1) Em đó từng bị mắc bệnh gỡ ?
2) Khi bị bệnh đú em cảm thấy trong người như thế nào ?
3) Khi thấy cơ thể cú những dấu hiệu bị bệnh em ohải làm gỡ ? Tại sao phải làm như vậy ?
- GV nhận xột, tuyờn dương những HS cú hiểu biết về cỏc bệnh thụng thường.
* Kết luận: Khi khoẻ mạnh thỡ ta cảm
thấy thoải mỏi, dễ chịu. Khi cú cỏc dấu hiệu bị bệnh cỏc em phải bỏo ngay cho bố mẹ hoặc người lớn biết. Nếu bệnh được phỏt hiện sớm thỡ sẽ dễ chữa và mau khỏi.
đến nha sĩ để chữa.
Nhúm 2: Cõu chuyện gồm cỏc tranh 6, 7, 9. Hựng đang tập nặn ụ tụ bằng đất ở sõn thỡ bỏc Nga đi chợ về. Bỏc cho Hựng quả ổi. Khụng ngần ngại cậu ta xin và ăn luụn. Tối đến Hựng thấy bụng đau dữ dội và bị tiờu chảy. Cậu liền bảo với mẹ. Mẹ Hựng đưa thuốc cho Hựng uống.
Nhúm 3: Cõu chuyện gồm cỏc tranh 2, 3, 5. Chiều mựa hố oi bức, Hựng vừa đỏ búng xong liền đi bơi cho khỏe. Tối đến cậu hắt hơi, sổ mũi. Mẹ cậu cặp nhiệt độ thấy cậu sốt rất cao. Hựng được mẹ đưa đến bỏc sĩ để tiờm thuốc, chữa bệnh. - Cỏc nhúm khỏc nhận xột, bổ sung. - HS lắng nghe và trả lời. - Hoạt động cả lớp. - HS suy nghĩ và trả lời. HS khỏc lớp nhận xột và bổ sung. - HS lắng nghe và ghi nhớ.
Trửụứng Tieồu hoùc Caồm Lửụng Lụựp 4B
d. Hoạt động 3:
Trũ chơi: “Mẹ ơi, con bị ốm !”
Mục tiờu: Nờn bỏo với cha mẹ hoặc
người lớn khi thấy cơ thể khỏc lỳc bỡnh thường.
Cỏch tiến hành:
- GV chia HS thành cỏc nhúm nhỏ và phỏt cho mỗi nhúm 1 tờ giấy ghi tỡnh huống.
Sau đú nờu yờu cầu.
- Cỏc nhúm đúng vai cỏc nhõn vật trong tỡnh huống.
- Người con phải núi với người lớn những biểu hiện của bệnh.
Nhúm 1: Tỡnh huống 1: Ở trường Nam bị đau bụng và đi ngoài nhiều lần.
Nhúm 2: Tỡnh huống 2: Đi học về, Bắc thấy hắt hơi, sổ mũi và cổ họng hơi đau. Bắc định núi với mẹ nhưng mẹ đang nấu cơm. Theo em Bắc sẽ núi gỡ với mẹ ? Nhúm 3: Tỡnh huống 3: Sỏng dậy Nga đỏnh răng thấy chảy mỏu răng và hơi đau, buốt.
Nhúm 4: Tỡnh huống 4: Đi học về, Linh thấy khú thở, ho nhiều và cú đờm. Bố mẹ đi cụng tỏc ngày kia mới về. Ở nhà chỉ cú bà nhưng mắt bà đó kộm. Linh sẽ làm gỡ ?
Nhúm 5: Tỡnh huống 5: Em đang chơi với em bộ ở nhà. Bỗng em bộ khúc rộ lờn, mồ hụi ra nhiều, người và tay chõn rất núng. Bố mẹ đi làm chưa về. Lỳc đú em sẽ làm gỡ ? - GV nhận xột , tuyờn dương những nhúm cú hiểu biết về cỏc bệnh thụng thường và diễn đạt tốt. 3. Củng cố - dặn dũ:
- Nhận xột tiết học, tuyờn dương những HS, nhúm HS đó tớch cực tham gia xõy dựng bài. Nhắc nhở những HS cũn chưa
- Tiến hành thảo luận nhúm sau đú đại diện cỏc nhúm trỡnh bày.
+ Cỏc nhúm tập đúng vai trong tỡnh huống, cỏc thành viờn gúp ý kiến cho nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Nhúm 1:
HS 1: Mẹ ơi, con bị ốm !
HS 2: Con thấy trong người thế nào ? HS 1: Con bị đau bụng, đi ngoài nhiều lần, người mệt lắm.
HS 2: Con bị tiờu chảy rồi, để mẹ lấy thuốc cho con uống.
Nhúm 2: Bắc núi: Mẹ ơi, con thấy mỡnh bị sổ mũi, hắt hơi và hơi đau ở cổ họng. Con bị cảm cỳm hay sao mẹ ạ.
Nhúm 3: Mẹ ơi, con bị sõu răng rồi. Con đỏnh răng thấy chảy mỏu và hơi đau, buốt trong kẻ răng mẹ ạ.
Nhúm 4: Linh sẽ sang nhờ bỏc hàng xúm mua thuốc và núi với bỏc Linh cảm thấy khú thở, ho nhiều và khi ho cú đờm.
Nhúm 5: Gọi điện cho bố mẹ và núi em bị sốt cao, tay chõn núng, mồ hụi ra nhiều, em khụng chịu chơi và hay khúc. Hoặc Sang nhờ bỏc hàng xúm giỳp đỡ và núi: Em chỏu bị sốt, nú khụng chịu chơi, toàn thõn núng và ra nhiều mồ hụi.
Trửụứng Tieồu hoùc Caồm Lửụng Lụựp 4B
chỳ ý.
- Dặn HS về nhà học thuộc mục Bạn cần biết trang 33.
- Dặn HS luụn cú ý thức núi với người lớn khi cơ thể cú dấu hiệu bị bệnh.
- Dặn HS về nhà trả lời cõu hỏi: Khi người thõn bị ốm em đó làm gỡ ?
--- --- Thứ sỏu, ngày 15 thỏng 10 năm 2010 Thứ sỏu, ngày 15 thỏng 10 năm 2010
TOÁN