Mục tiêu chính của các tài liệu điện tử là ghi lại nội dung học, chọn lựa cách thể hiện hợp lý để người sử dụng có thể nắm bắt những tri thức này một cách chính xác, nhanh chóng, hiệu quả và hứng thú. Để đạt được điều này, tài liệu điện từ phải sử dụng những định dạng dữ liệu một cách sáng tạo, họp lý, phù hợp với đối tượng phục vụ, phù hợp với những đặc trưng của nội dung cần được thể hiện. Các định dạng dữ liệu rất phong phú. Mỗi định dạng đều có những ưu nhược điểm riêng. Việc sử dụng, sấp xếp, kết hợp, xen kẽ ... các định dạng dữ liệu này ra sao chính là một trong những nguyên tắc mấu chốt quyết định sự thành công và ?iá trị của một tài liệu điện tử.
Doing Collaborating See & Hear Hear See Read
0 20 40 60 80 100
H ình 3. 1. S ự th u nhận tri th ứ c dựa trên các kỹ n ăn g Ị9Ị
Công nghệ thực tại trộn nghiên cứu khía cạnh kết hợp siữa các đôi tượne thực và đối tương ảo để tăng cường khả năng nhận thức. Trong các hệ thong AV, các đổi tương thực và ảo được biêu diên thông qua các định dạne dữ liệu phù hợp. Sự kêt hợp giữa các đối tượng thực ảo chính là sự kết họp các thôns tin dưới nhiêu định
dạng khác nhau nhăm bô sung, hô trợ lân nhau và từ đó tăn£ cường nhận thức. Việc kết hợp được xác định dựa trên các yếu tố:
• Đối tượng thực • Đối tượng ào.
• Kiêu kêt hợp (kêt hợp theo thời gian, kêt hợp theo không gian hoặc sừ dụn2 cả hai kiểu kết hợp).
Các yếu tố này chính là những thành phần then chốt trong một bài giảng điện tử trộn