Mô hình triển khai

Một phần của tài liệu Ứng dụng thực tại trộn trong đào tạo điện tử (Báo cáo tổng hợp đề tài nghiên cứu khoa học cấp Đại học Quốc gia do Khoa Công nghệ quản lý.PDF (Trang 55)

o Trên mảy tỉnh cá nhân: Công cụ trình diễn bài giảng trộn có thể chạy độc lập trên bất ký một máy tính cá nhân cài hệ điều hành MS Window. Các file dừ liệu ở dạng văn bản và đa phương tiện. Người sử dụng không cân cài đặt các chương trình phụ trợ.

o Trẽn môi trường Web: Công cụ trình diễn bài giảng trộn trên nên Web hỗ trợ người học truy cập, sử dụng những bài giảng trộn theo mô hình Client - Server. Các dữ liệu về bài giảng và công cụ trình diên được đạt trên một server e learning. Người học sử dụng các Web Browser đê truy cập đên những bài giảng này.

H ìn h 5. 2. K iến trú c C lient - S erver cho bài g iả n g trộn p h â n tản

5.3.2.Định dạng dữ liệu

o ^ VRML (Virtual Reality M oderling Language)-, là một ngôn neữ đơn eiản mò tả các vật thê ba chiêu và các môi trường trường tương tác. Đay cũn2 là mọt chuẩn m ợ rộng cho thê giới ảọ ba chiêu trên Internet [16]. Hiện nay, VRML được hỗ trợ bơi hau het cac nha phạt tnen đô hoạ ba chiêu cũng như những nhà cun° cấp Web Browser. Trong bai giang trộn, các mô hình ba chiều được thể hiện thôns qua nhưng file VRML. Những file này đặc tả các mô hình ba chiều với dầv đù các thuộc tính vê hình hục, ánh sáng, vật liệu, bề mặt....

o XM L (Extensible Markup Language’): XML là ngôn ngữ được sừ dụns đé mô tả dữ liệu. Các thẻ của XML không được định nghĩa trước [17]. Trong bài giảng trộn, việc mô tả và tô chức nội dung bài giảng tuân theo chuẩn SCORM dựa trên việc sinh ra và sử dụng những file đặc tả nội đung bàng XML sừ dụne một số thẻ định nghĩa trước được cung cấp bởi SCORM. Các thành phần nội dune được tô chức thành các asset, SCO. Nội dung bài giảng tổ chức thành các c o để đàm bảo thê hiện đâỵ đủ nội dung, trình diễn đúng theo thứ tự xác định trước. Tuy nhiên, do một sô đặc trưng trong trình diễn (sự tăng cường thông tin, các dữ liệu 3D thê hiện dưới dạng những file VRML), chúng tôi có sừ dụng thêm một số thẻ mở rộng.

Một phần của tài liệu Ứng dụng thực tại trộn trong đào tạo điện tử (Báo cáo tổng hợp đề tài nghiên cứu khoa học cấp Đại học Quốc gia do Khoa Công nghệ quản lý.PDF (Trang 55)