I.
Mục đích ,yêu cầu: SGV.
II.
Chuẩn bị:
GV: Tranh ảnh về các biển báo giao thơng đường bộ HS: Sách giáo khoa và các dụng cụ học tập cĩ liên quan. III.
Các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC
- Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của HS - Các tổ trưởng lần lượt báo cáo về đồ dùng chuẩn bị của nhĩm mình.
- Nhận xét đánh giá về sự chuẩn bị của HS 2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài : Củng cố lại biển báo giao thơng đường bộ đã học ở lớp 4. Bài học hơm nay các em sẽ ơn lại “Biển báo… đường bộ”
- Vài em nhắc lại tự bài
b) Khai thác nội dung :
- Cho HS quan sát và nhận xét về tên gọi và nội dung các biển báo nhĩm 1:
- Lớp theo dõi và quan sát tranh - Hoạt động cá nhân
- Mơ tả và nêu tác dụng của nhĩm biển báo
thứ nhất ? - Nhĩm biển báo hình trịn, cĩ viền hoặc nền màu đỏ được gọi chung là biể báo cấm.
- Nêu nội dung cụ thể của từng biển báo trong nhĩm biển báo thứ nhất ?
- B1: báo cấm, B2: báo dừng, B3: cấm xe đạp, B4: cấm người đi bộ, B5: dừng lại. - Cho HS quan sát và nhận xét về tên gọi và
nội dung các biển báo nhĩm 2:
- Lớp theo dõi và quan sát tranh - Hoạt động cá nhân
- Mơ tả và nêu tác dụng của nhĩm biển báo thứ hai ?
- Hình tam giác cĩ nền màu vàng thuộc nhĩm biến báo nguy hiểm.
- Nêu nội dung cụ thể của từng biển báo trong nhĩm biển báo thứ hai ?
- B1:đường ngược chiều, B2: nguy hiểm, B3: cĩ tín hiệu đèn, B4: cĩ rào chắn, B5: cĩ xe lửa
- Cho HS quan sát và nhận xét về tên gọi và nội dung các biển báo nhĩm 3:
- Lớp theo dõi và quan sát tranh - Hoạt động cá nhân
- Mơ tả và nêu tác dụng của nhĩm biển báo thứ ba ?
- Hình trịn nền xanh cĩ tên gọi là biển hiêuh lệnh.
- Nêu nội dung cụ thể của từng biển báo trong nhĩm biển báo thứ ba ?
- B1 & B2:đường một chiều, B3: rẽ phải, B4: rẽ trái, B5: vịng xuyến, B6: đường dành cho xe thơ sơ, B7: đường dành riêng cho người đi bộ.
- Cho HS quan sát và nhận xét về tên gọi và (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
nội dung các biển báo nhĩm 4: - Lớp theo dõi và quan sát tranh- Hoạt động cá nhân - Mơ tả và nêu tác dụng của nhĩm biển báo
thứ ba ? - Cĩ dạng hình vuơng nền sơn xanh gọi là biển báo chỉ dẩn - Nêu nội dung cụ thể của từng biển báo
* Một số biển báo khác:
- Phát phiếu học tập - Hoạt động nhĩm
- Chia lớp thành 4 nhĩm + Hãy nêu tên gọi và nội dung ý nghĩa của
từng biển báo nhĩm 1,2,3? + N1: Biển báo cấm: cấm rẽ trái, cấm rẽ phải, cấm xe mơ tơ. + N2: Biển báo hiệu lệnh: Người đi bộ qua đường, đường xe đạp cắt ngang, cơng trường, giao nhau với đường khơng ưu tiên.
+ N 3: Biển chỉ dẫn: Điện thoại, trạm cấp cứu, trạm cảnh sát giao thơng.
- Đại diện các nhĩm báo cáo - Nhĩm khác nhận xét và bổ sung - GV chốt lại những ý đúng
3.Củng cố, dặn dị:
- Trị chơi: Cho HS bốc xăm theo các nhĩm biển báo và thuyết trình về nhĩm biển báo đĩ
- Đại diện các nhĩm bốc xăm và thuyết trình
- Các nhĩm khác nhận xét và bổ sung. - Học lại bài và áp dụng thực tế ;Quan sát các
biển báo hiệu giao thơng.
- Xem trước bài để tiết sau học tiếp.
- HS lắng nghe.
Ngày soạn: 11/9/2008
Ngày dạy: Chiều thứ 3 ngày 16 tháng 9 năm 2008.