II. Bài mới * Giới thiệu bà
3. nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa-ri về Việt Nam
về Việt Nam
* Hoạt động 4 (Làm việc nhúm 4)
- GV phỏt phiếu học tập cho cỏc nhúm thảo luận. (phiếu ở phần dưới)
- Nờu ý nghĩa lịch sử của Hiệp định Pa- ri về Việt Nam.
- GV treo bảng phụ cú ghi nội dung phần ý nghĩa đó chuẩn bị từ trước lờn bảng.
nhúm, đọc SGK, thảo luận rồi cử thư kớ ghớ vắn tắt kết quả thảo luận vào bảng nhúm.
- Nhừng nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa-ri:
+ Mĩ phải tụn trọng độc lập, chủ quyền, thống nhất và toàn vẹn lónh thổ của Việt Nam.
+ Phải rỳt toàn bộ quõn Mĩ và quõn đồng minh ra khỏi Việt Nam.
+ Phải chấm dứt dớnh lớu quõn sự ở Việt Nam.
+ Phải cú trỏch nhiệm trong việc xõy dựng hoà bỡnh ở Việt Nam.
- Hai nhúm trỡnh bày kết quả thảo luận. - 1 HS đọc phần ghi bảng.
- 2 HS đọc lại những nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định Pa-ri.
- Buổi lễ diễn ra trong khụng khớ trang nghiờm....
- Ta thắng, Mĩ thua.
* 1 HS đọc SGK đoạn từ “Hiệp định Pa-ri đỏnh dấu...thống nhất đất nước”. Cả lớp đọc thầm.
- Cỏc nhúm thảo luận, cử thư kớ ghi kết quả thảo luận vào phiếu.
- 2 nhúm trỡnh bày, nhúm khỏc lắng nghe, bổ sung.
III. Củng cố, dặn dũ:
- Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ.
- GV nhận xột giờ học. Dặn HS về nhà học bài.
---
Khoa học