2. Bài mới :
a) Giới thiệu bài:
b) Hướng dẫn học sinh viết bài:
- Gọi học sinh đọc cỏc đề bài ở bảng. - Yờu cầu HS nhắc lại cấu trỳc của bài văn tả cõy cối.
- Hướng dẫn học sinh chọn 1 trong cỏc đề đó cho để viết bài văn.
- Gọi 1 số học sinh đọc dàn ý bài văn tả cõy cối của mỡnh.
- Yờu cầu học sinh dựa vào dàn ý đó lập triển khai thành bài văn tả cõy cối. - Thu bài của học sinh.
- Chuẩn bị
- 1 học sinh đọc.
- Bài văn tả cõy cối gồm 3 phần: Mở bài, thõn bài, kết bài.
- Chọn đề để viết bài. - Đọc dàn ý
- Viết bài văn tả cõy cối.
3. Củng cố, dặn dũ:
- GV nhận xột chung về ý thức làm bài của HS. - Dặn HS về nhà chuẩn bị ụn tập giữa học kỡ.
Sinh hoạt:
Kiểm điểm nền nếp
I. Mục tiờu:
- Giỳp HS thấy được những ưu, nhược điểm trong tuần. - Phỏt huy ưu điểm đó đạt được, khắc phục những tồn tại. - Phấn đấu đạt nhiều thành tớch trong mọi hoạt động.
II. Nội dung:
a, Hạnh kiểm:
- Cỏc em ngoan ngoón, lễ phộp; biết đoàn kết giỳp đỡ nhau cựng tiến bộ (Mai Anh, Quỳnh, Hoàng Trang, Dung, Dũng, Nam...)
- Nghiờm chỉnh thực hiện tốt cỏc chỉ thị nghị định. - Duy trỡ tốt nền nếp đi học đỳng giờ.
- Ra thể dục nhanh, tập đỳng, đều cỏc động tỏc. - Chăm súc bồn hoa, cõy cảnh tốt.
b, Học tập:
- Học bài và làm bài tập đầy đủ. ( Anh Dũng, Quỳnh, Nam, Phương Anh,...)
- Trong lớp chỳ ý nghe giảng, hăng hỏi phỏt biểu ý kiến xõy dựng bài. ( Việt, Đào, Anh Dũng, Dung, Nam ...)
- Tồn tại: Cũn một số em nhận thức chậm ( Mạnh Dũng, Hiếu, Tiến Anh, Huyền Trang...).
c, Cỏc cụng việc khỏc:
- Thực hiện tốt Luật ATGT, phũng chống dịch cỳm A/H1N1. - Duy trỡ tốt vệ sinh chuyờn.
- Duy trỡ đều đặn việc tập nghi thức Đội. 2. Phương hướng:
- Phỏt huy ưu điểm đó đạt được, học tập và rốn luyện tốt. - Tham gia nhiệt tỡnh cỏc phong trào thi đua.
- Khắc phục những nhược điểm cũn tồn tại. - Tiếp tục tập nghi thức.
Địa lớ
CHÂU MĨ
A. Mục tiờu:
Học xong bài này, HS:
- Xỏc định và mụ tả sơ lược vị trớ địa lớ, giới hạn của chõu Mĩ trờn quả Địa cầu hoặc trờn Bản đồ Thế giới.
- Cú một số hiểu biết về thiờn nhiờn của chõu Mĩ và nhận biết chỳng thuộc khu vực nào của chõu Mĩ (Bắc Mĩ, Trung Mĩ hay Nam Mĩ).
- Nờu tờn, chỉ được vị trớ một số dóy nỳi và đồng bằng lớn ở chõu Mĩ trờn bản đồ (lược đồ).
B. Đồ dựng dạy học:
- Bản đồ tự nhiờn chõu Mĩ, quả địa cầu hoặc bản đồ Thế giới. - Tranh ảnh hoặc tư liệu về rừng A-ma-dụn.
- Cỏc hỡnh của bài trong SGK.