- GV mời những HS xung phong lờn trước lớp kể chuyện
- GV nờu tiờu chuẩn đỏnh giỏ bài kể chuyện
+ Nội dung cõu chuyện cú mới, cú hay khụng
+ Cỏch kể (giọng điệu, cử chỉ)
+ Khả năng hiểu truyện của người kể. - GV viết lần lượt lờn bảng tờn những HS tham gia thi kể để cả lớp nhớ khi nhận xột, bỡnh chọn
- GV cựng HS nhận xột, tớnh điểm thi đua.
3. Củng cố - Dặn dũ:
- GV nhận xột tiết học, khen ngợi những HS kể hay, nghe bạn chăm chỳ, nờu nhận xột chớnh xỏc, biết đặt cõu hỏi thỳ vị. Nhắc nhở, hướng dẫn những HS kể chuyện chưa đạt, tiếp tục luyện tập để cụ kiểm tra lại ở tiết sau.
- Yờu cầu HS về nhà tập kể lại cõu chuyện cho người thõn.
- Chuẩn bị bài: Lời ước dưới trăng
vươn lờn, khụng thua kộm bạn bố hay là người sống bằng lao động của mỡnh, khụng ăn bỏm, dựa dẫm, dối lừa người khỏc …
- Cả lớp đọc thầm lại gợi ý 3
- HS nghe
- Kể chuyện trong nhúm
- HS kể chuyện theo cặp
- Sau khi kể xong, HS cựng bạn trao đổi về nội dung, ý nghĩa cõu chuyện
- HS xung phong thi kể trước lớp và núi ý nghĩa cõu chuyện của mỡnh
- HS cựng GV bỡnh chọn bạn kể chuyện hay nhất, hiểu cõu chuyện nhất
Sinh hoạt Đội
I.MỤC TIấU
Giỳp học sinh
- Đỏnh giỏ những ưu khuyết điểm của cỏc đội viờn trong chi đội trong tuần vừa qua.
- Triển khai chủ điểm sinh hoạt Đội của thỏng 10.
II. CHUẨN BỊ: