I/ Kiểm tra bài cũ
HOẠT ĐỘNG SẢNXUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (tiếp theo)
DÂN Ở ĐỒNG BẰNG NAM BỘ (tiếp theo) I.Mục tiêu
-Đồng bằng Nam Bộ là nơi có sản xuất công nghiệp phát triển mạnh nhất của đất nước .
-Nêu một số dẫn chứng cho đặc điểm trên và nguyên nhân của nó . -Chợ nổi trên sông là một nét độc đáo của miền Tây Nam Bộ . -Khai thác kiến thức từ tranh, ảnh, bảng thống kê ,bản đồ.
II.Chuẩn bị
-Bản đồ công nghiệp VN.
-Tranh, ảnh về sản xuất công nghiệp, chợ nổi trên sông ở ĐB Nam Bộ (sưu tầm)
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
I/ KTBC
-Hãy nêu những thuận lợi để ĐB Nam Bộ trở thành vùng sản xuất lúa gạo, trái cây và thủy sản lớn nhất nước ta .
-Cho VD chứng minh . GV nhận xét, ghi điểm.
II/ Bài mới
a.Giới thiệu bài: Ghi tựa b.Phát triển bài :
3.Vùng công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta.
Hoạt động nhóm
-GV yêu cầu HS dựa vào SGK, Bản đồ công nghiệp VN, tranh, ảnh và vốn kiến thức của mình thảo luận theo gợi ý sau:
+Nguyên nhân nào làm cho ĐB Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh?
+Nêu dẫn chứng thể hiện ĐB Nam Bộ có công nghiệp phát triển mạnh nhất nước ta. +Kể tên các ngành công nghiệp nổi tiếng của ĐB Nam Bộ .
-GV giúp HS hoàn thiện câu trả lời . 4.Chợ nổi trên sông
Hoạt động nhóm
GV cho HS dựa vào SGK, tranh, ảnh và chuẩn bị cho cuộc thi kể chuyện về chợ nổi trên sông ở ĐB Nam Bộ theo gợi ý :
+Kể tên các chợ nổi tiếng ở ĐB Nam Bộ. 4.Củng cố
-GV cho HS đọc bài trong khung .
-Nêu dẫn chứng cho thấy ĐB NB có công nghiệp phát triển nhất nước ta .
5. Dặn dò
-Chuẩn bị bài tiết sau: “Thành phố HCM”. -Nhận xét tiết học.
-Cả lớp hát . -HS trả lời .
-HS khác nhận xét, bổ sung.
-HS thảo luận theo nhóm. Đại diện nhóm trình bày kết quả của nhóm mình .
-HS nhóm khác nhận xét, bổ sung .
-Hs trả lời
-3 HS đọc bài . -HS trả lời câu hỏi .
-HS cả lớp. LỊCH SỬ