b) Tiêu chu)n ,ánh giá
1.1. Các thành ph+n c,a n.i dung d3y h5c
N;i dung dey h_c trong nhà tr=Rng tiWu h_c bao gjm 4 thành phln cU bCn:
a) H0 th2ng các tri th4c v6 t7 nhiên, xã h;i, t< duy và cách th4c hoAt ,;ng
— S0 ki<n thông th=Rng: PhCn ánh s0 vSt, hi<n t=>ng trong thf giQi khách quan bong vpn kinh nghi<m spng c.a trq.
— S0 ki<n khoa h_c: PhCn ánh s0 vSt, hi<n t=>ng trong thf giQi khách quan 1=>c chrng minh, 1=>c th0c nghi<m, 1=>c 1o nghi<m các kft quC. — S0 ki<n thông th=Rng là cU sV, nNn tCng cho s0 ki<n khoa h_c; chúng 1Nu
b) H$ th'ng các thao tác v/ k1 n2ng, k1 x5o c6a lao 89ng trí óc và lao 89ng chân tay
— K# n%ng là hành *+ng th-c hành */0c áp d4ng trong tình hu9ng t/:ng t-. — K# x=o là hành *+ng th-c hành */0c áp d4ng trong tình hu9ng khác
nhau *ã biCn *Di.
Nh/ vGy, thao tác k# n%ng, k# x=o *Ju là hành *+ng th-c hành, vKi các mMc *+ khác nhau (ví d4: k# n%ng *Qc, viCt; k# x=o tính nhSng n+i dung chT yCu trong hQc tGp...) hoVc cho tWng môn hQc (Toán, phân môn TGp làm v%n, Luy\n tW và câu, Lao *+ng k# thuGt...).
c) H$ th'ng nh@ng kinh nghi$m hoCt 89ng sáng tCo
H\ th9ng nhSng kinh nghi\m này giúp cho ng/_i hQc hQc tGp n%ng *+ng, sáng tao, linh hoat, phát hi\n */0c cái mKi cho b=n thân không nhSng vJ mVt tri thMc mà còn vJ cách thMc hoat *+ng nhGn thMc.
d) H$ th'ng các kinh nghi$m v/ thái 89 8'i vFi thG giFi khách quan, 8'i vFi con ngJKi
— Các kinh nghi\m này ph=n ánh thái *+ *ánh giá có xúc c=m *9i vKi tri thMc khoa hQc, vKi chuen m-c *ao *Mc, vKi s- thf hi\n vJ mVt them m# cTa hi\n th-c, vKi lí t/gng xã h+i, chính trh...
— Nh/ vGy, thành phin này ph=n ánh các tiêu chuen vJ thái *+, niJm tin, thC giKi quan, nhân sinh quan, các chuen m-c *ao *Mc cho ng/_i hQc (*/0c *ánh giá d/Ki góc *+ ý thMc và chuen m-c hành vi).