Việc kiểm tra đỏnh giỏ lớp học thường xuyờn là rất quan trọng đối với khụng chỉ cú giỏo viờn, cỏc nhà quản lý mà cũn đối với cả học sinh.
*Đối với giỏo viờn:
Việc kiểm tra đỏnh giỏ lớp học sẽ giỳp giỏo viờn biết được hiệu quả và chất lượng giảng dạy. Thụng qua kiểm tra đỏnh giỏ lớp học, người giỏo viờn thu thập cỏc thụng tin một cỏch nhanh nhất và trực tiếp. Người giỏo viờn khụng chỉ cú giảng dạy khụng thụn mà cũn phải biết kết hợp với kiểm tra đỏnh giỏ trong suốt cả quỏ trỡnh giảng dạy. Bởi khi người giỏo viờn thực hiện được việc kiểm tra đỏnh giỏ cũng cú nghĩa là giỏo viờn sẽ đứng ở vị trớ của người học, sẽ tỡm hiểu những động cơ học tập của học sinh, năng lực, khả năng tiếp thu của học sinh, thực tế giảng dạy ra sao: Nhanh hay chậm, cú quỏ khú hay phức tạp hay khụng.... để từ đú cú những điều chỉnh, sửa đổi sao cho phự hợp.
Những thụng tin mà giỏo viờn thu thập được thụng qua việc kiểm tra đỏnh giỏ rất hữu ớch, nú giỳp cho người giỏo viờn cú thể ra được những quyết định kịp thời và đỳng đắn trước, trong khi, hoặc sau khi giảng. Cụ thể là: Cần phải ra những quyết định trước khi giảng bài để đặt ra những mục đớch học tập, lựa chọn những hoạt động giảng dạy thớch hợp và chuẩn bị tài liệu học tập. Trong khi lờn lớp phải cú những quyết định cỏch thức và nhịp độ giới thiệu thụng tin bài giảng hấp dẫn, thu hỳt sự chỳ ý, kiểm soỏt hành vi của học sinh, điều chỉnh kế hoạch bài giảng. Sau bài giảng, giỏo viờn kiểm tra đỏnh giỏ việc học tập của học sinh, cỏc hoạt động giảng dạy và ngay chớnh bản thõn mỡnh để cải tiến nõng cao chất lượng giảng dạy.
* Đối với cỏc nhà quản lý: Thụng qua kiểm tra đỏnh giỏ, cỏc nhà quản lý sẽ ra những quyết định phự hợp để điều chỉnh chương trỡnh đào tạo và tổ chức giảng dạy và học tập cũng như ra cỏc quyết định về kiểm tra đỏnh giỏ kết quả học tập của học sinh.
* Đối với học sinh:
Thụng qua việc kiểm tra đỏnh giỏ thường xuyờn của người giỏo viờn, giỳp cho học sinh biết được chất lượng học tập. Việc kiểm tra đỏnh giỏ học
sinh khụng những cho học sinh biết họ nắm được, làm được những gỡ, mà cũn cú tỏc dụng thỳc đẩy việc học tập của họ.
Như chỳng ta đó biết, học tập là một quỏ trỡnh liờn tục trong đú, học sinh chủ động tiếp thu, giải thớch, liờn hệ thụng tin với những điều họ biết và kinh qua. Đỏnh giỏ cú hiệu quả cú tỏc dụng thỳc đẩy quỏ trỡnh.
Mặt khỏc, một trong những khớa cạnh quan trọng trong giảng dạy là