II. Hoạt độngdạy và học * HĐ 1 GV nêu yêu cầu tiết học
Bài 9:Cách mạng mùa thu.
I-Mục tiêu: Sau bài học ,HS nêu đợc:
-Mùa thu năm 1945,nhân dân cả nớc vùng lên phá tan xiềng xích nô lệ,cuộc cách mạng này đợc gọi là Cách mạng tháng Tám.
-Tiêu biểu cho c/m Tháng Tám là cuộc khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà Nội vào ngày 19-8-1945.Ngày 19-8 trở thành ngày kỉ niệm của cách mạng tháng Tám. -ý nghĩa lịch sử của c/m tháng Tám. II-Đồ dùng: -Bản đồ VN. -ảnh t liệu về cách mạng tháng Tám III-Hoạt động dạy học: A-Bài cũ :
-Thuật lại cuộc khởi nghĩa 12-9-1930 ở Nghệ An.
-Trong những năm 1930-1931,ở nhiều vùng nông thôn Nghệ Tĩnh diễn ra điều gì mới?
B-Bài mới:
HĐ 1.Thời cơ cách mạng:
-HS đọc phần chữ nhỏ đầu tiên của bài mùa thu c/m trong SGK -HS thảo luận nhóm 2,trả lời câu hỏi
+Theo em vì sao Đảng ta lại xác định đây là thời cơ ngàn năm có một cho c/m VN?
+Tình hình kẻ thù của dân tộc ta lúc này thế nào?
HĐ 2.Khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội ngày 19-8-1945.
-HS thảo luận theo nhóm 4,cùng đọc SGK và thuật lại cho nhau nghe về cuộc khởi nghĩa giành chính quyềnở Hà Nội ngày 19-8-1945.
-Từng HS trong nhóm thuật cho nhau nghe -Một HS trình bày trớc lớp.
-GV tổng kết
HĐ 3:Liên hệ cuộc khởi nghĩa dành chính quyền ở Hà Nội với cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phơng
-Nếu cuộc khới nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội không toàn thắng thì việc giành chính quyền ở địa phơng khác ra sao?
-Cuộc khởi nghĩa ở Hà Nội có tác động nh thế nào đến tinh thần c/m của nhân dân cả nớc?
-Tiếp sau Hà Nội,những nơi nào đã dành đợc chính quyền?
-Em biết gì về cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở quê hơng năm 1945?
HĐ 4:Nguyên nhân và ý nghĩa thắng lợi của c/m tháng Tám.
-HS thảo luận nhóm 2 trả lời câu hỏi:
+Vì sao nhân dân ta giành đợc thắng lợi c/m tháng Tám? +Thắng lợi của c/m tháng Tám có ý nghĩa nh thế nào?
IV -Củng cố,dặn dò :
-Vì sao mùa thu 1945 đợc gọi là mùa thu cách mạng?
-Vì sao ngày 19-8 đợc lấy làm ngày kỉ niệm Cách mạng tháng Tám năm 1945 ở nớc ta?
-GV nhận xét tiết học
-Đọc trớc bài Tuyên ngôn độc lập.
________________________________ Chiều thứ 3 ngày 7 tháng 11 năm 2006
Luyện tiếng việt
Luyện đọc : Tiếng đàn ba- la- lai- ca trên sông Đà
I. Mục tiêu: - HS thấy đợc sự gắn bó, hòa quyện giữa con ngời với thiên nhiên. - Đọc diễn cảm toàn bài thơ.
II. Hoạt động dạy và học* HĐ1 GV nêu yêu cầu tiết học * HĐ1 GV nêu yêu cầu tiết học
* HĐ2 Hớng dẫn HS củng cố nội dung bài
- Nêu nội dung chính của bài.
- Tìm những hình ảnh thể hiện sự gắn bó, hòa quyện giữa con ngời với thiên nhiên.
- Luyện đọc theo nhóm - Luyện đọc diễn cảm * HĐ4. Tổ chức thi đọc diễn cảm * HĐ5 Củng cố dặn dò __________________________ H ớng dẫn tự học (toán) Ôn tập
I. Mục tiêu: Củng cố một số nội dung toán đã học: Phân số, số thập phân , bảng đơn vị các số đo, giảI toán có lời văn.
II. Hoạt động dạy và học* HĐ1 GV nêu yêu cầu bài học