Hoạt động của cụ Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: Khởi động.
- Đi xem hoạt động trong những ngày tết, chợ hoa ngày tết (cụ để xung quanh lớp tranh ảnh, cỏc loại hoa ngày tết) Hụm nay cụ dẫn cỏc con đi đến vườn hoa cụng viờn nhộ, đi cỏc kiểu chõn : đi nhanh, đi chậm, đi khom, đi vẫy tay, đi kiễng gút (kết hợp nhạc) sau đú chuyển đội hỡnh thành 3 hàng dọc dón cỏch đều thành 3 hàng ngang. 2. Trọng động: Bài tập phỏt triển chung.
- Tay : Tay đưa trước, gập người trước ngực - Chõn: Ngồi khuỵu gối tay đưa cao ra trước
- Khởi động theo hiệu lệnh của cụ.
- Bụng: Đứng cỳi người về phớa trước tay chạm bàn chõn - Bật bật tiến về phớa trước (TT)
3. Hoạt động 3: Vận động cơ bản
- Với chiếc vũng trờn tay theo con sẽ làm gỡ? cụ giới thiệu vận động “Bật lien tục qua 4-5 vũng”
- Cụ làm mẫu
+ Lần 1: cụ thực hiện động tỏc bật liờn tục qua cỏc vũng + Lần 2: cụ giải thớch
Tư thế cơ bản: 2 tay xuụi, chõn khộp, khi cú hiệu lệnh thỡ 2 tay chống hụng, gối hơi khuỵu để lấy đà bật liờn tục qua cỏc vũng, chỳ ý khi bật rơi xuống nhẹ nhàng bằng ẵ bàn chõn trước
- Lần 3: cụ làm mẫu khụng giải thớch Cho trẻ thực hiện
+ Lần 1: cho trẻ thực hiện với 2 hàng / lần (mỗi hàng 5 vũng)
+ Lần 2: cụ cho cỏc gia đỡnh xếp ra thờm 2 hàng vũng nữa + Lần 3: cụ chia trẻ về 4 nhúm bạn trai, bạn gỏi và cho trẻ thực hiện động tỏc
+ Lần 4: cụ cho trẻ về 4 tổ thi đua kết hợp thờm hoạt động lấy đồ chơi theo đội hỡnh
+ Lần 5: cụ cho một số trẻ làm đẹp lờn thực hiện động tỏc - Vừa thực hiện bài tập là gỡ?
4. Hoạt động 4: Hồi tĩnh
- Cụ cho trẻ đi nhẹ nhàng hớt thở thụng qua hoạt động vào vườn hoa Tập 4 lần x 8 N. Tập 4 lần x 8 N Tập 2 lần x 8 N. Tập 2 lần x 4 N. - Trẻ chỳ ý quan sỏt xem cụ làm mẫu và lắng nghe cụ phõn tớch. - Lớp thực hiện. - Trẻ trả lời. - Trẻ hớt thở nhẹ nhàng
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
N i dungộ : - HĐCMĐ: Quan sỏt chậu hoa hồng - Trũ chơi: Hỏi hoa.
- Chơi tự do. I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Trẻ biết và gọi tờn hoa hồng, biết lợi ớch, đặc điểm của hoa hồng như (Màu sắc, hỡnh dỏng) cấu tạo của cõy hoa hồng (Thõn, cành, lỏ...)
- Rốn khả năng quan sỏt, chỳ ý, ghi nhớ cho trẻ. - Giaú dục trẻ biết yờu quý và chăm súc bảo vệ hoa. II. CHUẨN BỊ: - Chậu hoa hồng trong sõn trường. III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cụ. Hoạt động của trẻ.
1. Hoạt động 1: Quan sỏt chậu hoa hồng. - Phớa trước chỳng mỡnh cú gỡ?
+ Cú mấy bụng hoa?
- Ai cú nhận xột gỡ về bong hoa hồng? + Cỏc con gứi xem hoa hồng như thế nào? + Mựi thơm của hoa toả ra từ đõu?
- Cho trẻ sờ vào cỏnh hoa
- Khi sờ vào cành hoa cú cảm giỏc gỡ? Vỡ sao? - Cành hoa như thế nào?
- Trồng hoa để làm gỡ?
+ Chỳng ta phải làm gỡ để cú nhiều hoa đẹp? + Trẻ hỏt bài: “Ra vườn hoa”
1. Hoạt động 2 . Trũ chơi “Hỏi hoa”
3. Hoạt động 3. Chơi theo ý thớch.
- Trẻ đếm - Trẻ nhận xột.
Trẻ gửi và núi mựi thơm - Từ nhụy hoa - Đài hoa, xuống...
- Tự sờ vào cành và trả lời theo sự cảm nhận của mỡnh. - Cành cú gai - Trẻ trả lời - Trẻ hỏt - Trẻ chơi trũ chơi 3-4 lần. * Hoạt động gúc (Theo KHT) HOẠT ĐỘNG CHIỀU Mụn Tạo hỡnh:. Xé dán các loại hoa (Đề tài) I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU:
- Kiến thức: - Trẻ biết xộ lượn trũn, dài, xộ vụn tạo thành cỏnh hoa, xộ lượn cung, xộ dải tạo thành lỏ, cành và sắp xếp cỏc cỏnh hoa lại tạo thành bụng hoa cú nhiều màu, nhiều loại hoa khỏc nhau.
- Kỹ năng: Luyện kỹ năng xộ lượn trũn, xộ cong, xộ dải, xộ vụn để tạo thành hoa. - Giaú dục: trẻ biết yờu quý, giữ gỡn sản phẩm của mỡnh. Biết yờu quý và bảo vệ cỏc loài hoa
II. CHUẨN BỊ:
- Giấy màu, vở tạo hỡnh, hồ dỏn và khăn lau tay đủ cho mỗi trẻ.
- Tranh gợi ý của cụ 3 tranh về hoa hồng, hoa cỳc, hoa đồng tiền, hoa đào, hoa mai. - Đàn ghi õm bài hỏt : Màu hoa” “ Hoa trường em” “Hoa trong vườn”
NDTH: Âm nhạc “Hoa trong vườn, màu hoa” MTXQ : Trũ chuyện về cỏc loại hoa”
III. CÁCH TIẾN HÀNH:
Hoạt động của cụ Hoạt độngcủa trẻ
1. Hoạt động 1: Ổn định, trũ chuyện.
- Trẻ hỏt bài: “Màu hoa” Ngồi xung quanh cụ. - Trũ chuyện với trẻ về nội dung bài hỏt + Hoa để làm gỡ?
+ Cho trẻ kể những loại hoa mà trẻ biết?
Xung quanh chỳng ta cú rất nhiều loài hoa, mỗi loài hoa cú nhiều màu sắc khỏc nhau như: Đỏ, vàng, tớm... cú những bụng hoa pha lẫn màu vàng, đỏ, hoặc màu tớm – hồng... rất đẹp “Hụm nay chỳng ta hóy xộ dỏn bức tranh thật đẹp về cỏc loại hoa trang trớ trong ngày tết nhộ. 2. Hoạt động 2: Quan sỏt tranh gợi ý.
- Cụ treo tranh cho trẻ quan sỏt và nhận xột.
- Lớp hỏt.
- Trang trớ, lễ, tết. - Cho 2-3 trẻ kể.
+ Đõy là hoa gỡ? Cỏnh hoa như thế nào? Màu hoa? Cũn đõy là bụng hoa gỡ? Cụ xộ dỏn hoa hồng như thế nào? + Bụng hoa ở gần thỡ sao? ở xa như thế nào?
- Ngoài ra cụ cũn xộ được những gỡ? * Cho trẻ nờu ý định của mỡnh
+ Con sẽ xộ dỏn như thế nào? Cỏnh hoa ra sao? (Cụ gợi ý thờm: Nếu xộ dỏn hoa hồng cỏnh trũn, to, lỏ, cú hỡnh răng cưa...) Hoa cỳc, hoa đồng tiền...
- Cụ gợi ý: Trước khi xộ phải làm mềm giấy sau đú xộ cỏnh hoa xong sắp xếp cỏnh lại với nhau rồi mới nhấc từng cỏnh lờn và dỏn.
3. Hoạt động 3: Trẻ thực hiện nhiệm vụ.
Nhắc trẻ tư thế ngồi, cỏch dỏn, dỏn theo vệt chấm hồ, sắp xếp bố cụ tranh. Cụ bao quỏt, gợi ý, giỳp trẻ hoàn thành tranh, động viờn giỳp đỡ trẻ khi trẻ cũn lỳng tỳng, (mở đàn nhỏ để kớch thớch trẻ).
4. Hoạt động 4: Nhận xột sản phẩm. - Cho trẻ trưng bày sản phẩm lờn giỏ.
- Cho 3-5 trẻ chọn tranh và giới thiệu tranh. Cụ chọn tranh cụ thớch, nhận xột chung lưu ý tranh sỏng tạo, tranh hạn chế.
* Kết thỳc: - Cho trẻ hỏt bài “Hoa trong vườn”.
-Hoa đồng tiền, cỏnh dài thẳng,màu đỏ... - Ở gần thỡ to, ở xa thỡ nhỏ dần - Trẻ nhận xột. - 3-4 trẻ nờu ý định của mỡnh. - Trẻ xộ dỏn hoa.
- Trẻ trưng bày tranh của mỡnh
- Trẻ nhận xột * Vệ sinh, nờu gương, trả trẻ.
NHẬN XẫT CUỐI NGÀY 1. Những kết quả đạt được thụng qua hoạt động trong ngày.
- 90% trẻ thực hiện thể dục hứng thỳ và 1 số trẻ thực hiện tốt như: An, Thảo Nguyờn, Hựng, Mạnh...
- 74% trẻ xộ dỏn được hỡnh dỏng cỏc loại hoa và biết bố cục hợp lớ, xen kẽ màu sắc phự hợp.
- 93% trẻ tham gia cỏc hoạt động gúc hứng thỳ và 1 số chỏu thể hiện vai tốt như: Mai Linh, Bảo An.
---
Thứ 3.13.1.09.
Trũ chuyện với trẻ về 1 số loại hoa làm cảnh và hoa kết trỏi
- Cho trẻ đọc bài thơ “Hoa kết trỏi”
- Bạn nào giỏi kể cho cụ và cỏc bạn biết về một số loại hoa mà con biết -- Hoa làm cảnh gồm những loại hoa nào?
- Hoa kết trỏi gồm những loại hoa gỡ?
HOẠT ĐỘNG HỌC Cể CHỦ ĐÍCH
Mụn MTXQ
I. MỤC ĐÍCH YấU CẦU :