- Bộ phận Quản lý I n: xây dựng, phân bổ và thực hiện kế hoạch in sách bổ
2.2.4. Hoàn thiện công tác công tác đào tạo nguồn nhân lực:
- Hoàn thiện việc xác định nhu cầu đào tạo: Khi tiến hành xác định nhu cầu đào tạo tại Công ty, thì có căn cứ để xác định, các căn cứ đó là:
Thứ nhất, căn cứ vào mục tiêu , phương hướng phát triển kinh doanh tại Công ty. Từ đó có thể xem xét và phân tích, nhằm xác định nhu cầu đào tạo về số lượng, nội dung đào tạo. Sao cho phù hợp với mục tiêu, phương hướng đã đề ra cho từng phòng ban, từng cá nhân người lao động.
Thứ hai, căn cứ vào nhu cầu đào tạo từ phía người lao động,. Vì người lao động là người hiểu rõ nhất mình thiếu hụt những kiến thức hay kĩ năng gì trong quá trình thực hiện công việc. Việc căn cứ vào nhu cầu đào tạo của người lao động sẽ phần nào làm hài lòng và thỏa mãn nhu cầu được đào tạo của người lao động. Từ đó tạo thêm động lực cho họ trong quá trình học tập ,cũng như trong quá trình làm việc.
Thứ ba, căn cứ vào kết quả thực hiện công việc so với mục tiêu đã đặt ra cho từng người lao động. Từ đó, thấy được năng lực của họ trong công việc họ đảm nhận, xác định được các kĩ năng, kiến thức cần bổ sung, hỗ trợ để họ đảm bảo rằng sẽ thực hiện công việc đó hiệu quả hơn, chất lượng cao hơn và tăng thêm năng suất lao động.
- Xem xét và xây dựng lại các điều kiện lựa chọn các đối tượng được cử đi đào tạo. Công ty cần phải tạo điều kiện và ưu tiên cho những người lao động có kết quả thực hiện công việc tốt , mà có nhu cầu đào tạo thay vì việc chỉ ưu tiên cho ban lãnh đạo và quản lý tại Công ty
- Thiết lập và áp dụng các cơ chế , chế độ đãi ngộ của Công ty đối với những người lao động được cử đi đào tạo. Việc hỗ trợ cho tiền ăn, tiền đi lại, tiền ở,… phải phù hợp với giá cả thị trường hiện nay,thay vì việc áp dụng theo cơ chế cũ đã được xây dựng từ trước.Nhằm đảm bảo cho người lao động có thể an tâm, chuyên tâm học tập và làm việc.
- Các chương trình đào tạo cần phải được đảm bảo cả về lý thuyết và thực hành cho người lao động, đồng thời phải phù hợp với nhu cầu và mục tiêu đào tạo của Công ty.
- Hoàn thiện công tác đánh giá hiệu quả công tác đào tạo,tiêu chí quan trọng nhất để đánh giá một chương trình đào tạo là chương trình đó có đáp ứng mục tiêu đào tạo đề ra không. Để đánh giá chương trình đào tạo một cách toàn diện nhất, thì cần xem xét sự phản ứng của học viên đối với chương trình .
KẾT LUẬN
Tạo động lực cho người lao động đã và đang là một trong những công tác của hoạt động quản lý nguồn nhân lực tại doanh nghiệp. Nó có ảnh hưởng rất lớn tới kết quả cũng như hiệu quả làm việc của người lao động. Để nhận thức được điều này, Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội đã rất quan tâm và vô cùng chú trọng đến việc tạo động lực làm việc cho người lao động nói riêng, và các hoạt động quản lý nguồn nhân lực nói chung. Việc nghiên cứu công tác này tại Công ty trong thời gian thực tập, đã giúp cho em nhận thấy những thành tựu và hạn chế trong công tác tạo động lực cho người lao động tại Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội.