Những hạn chế và nguyên nhân:

Một phần của tài liệu Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động tại Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội giai đoạn 2011-2013 (Trang 35)

- Bộ phận Quản lý I n: xây dựng, phân bổ và thực hiện kế hoạch in sách bổ

1.3.2.Những hạn chế và nguyên nhân:

Tốc độ tăng năng suất tại Công ty đã có xu hướng giảm qua các năm trong giai đoạn 2011-2013, điều đó cho thấy công tác tạo động lực chưa thực sự đạt hiệu quả cao.

Trong từng chính sách và công tác quản trị nguồn nhân lực, vẫn còn tồn tại những vấn đề làm ảnh hưởng không tốt đến công tác tạo động lực cho người lao động tại Công ty. Với mỗi công tác quản trị đều chưa hoàn toàn làm hài lòng tất cả người lao động. Cụ thể như :

Việc xác định nhu cầu của người lao động không được tiến hành trực tiếp qua người lao động, mà thông qua ban lãnh đạo và quản lý, điều này chưa chắc là phù hợp với nhu cầu của người lao động tại Công ty, từ đó ảnh hưởng đến động lực làm việc của bản thân người lao động.

Về công tác tiền lương, tiền thưởng và phúc lợi, Công ty vẫn chưa thực sự tạo được động lực cho người lao động, do các lý do sau : cách tính lương chưa phù hợp, cách xét tăng lương cơ bản cho người lao động không tính đến tình hình lạm phát hay trượt giá. Mức tăng lương và điều kiện tăng lương không được quy định cụ thể và rõ ràng. Một số mức thưởng còn khá thấp, quy chế khen thưởng tại Công

ty vẫn nhiều sơ sài, chưa đầy đủ, công tác khen thưởng thiếu công bằng ,chưa đúng lúc và kịp thời. Các khoản chi cho một số chương trình phúc lợi vẫn còn eo hẹp.

Về công tác đánh giá thực hiện công việc của Công ty, chưa đạt hiệu quả cao trong việc tạo động lực cho người lao động .Do các tiêu chuẩn để đánh giá vẫn chưa được xây dựng rõ ràng, quá trình đánh giá diễn ra vẫn chưa hoàn toàn đảm bảo tính công bằng, công khai và cách phản hồi kết quả thực hiện công việc cho người lao động chưa được tốt.

Công tác đào tạo và phát triển nguồn nhân lực của Công ty khiến cho người lao động vẫn cảm thấy nhiều bất mãn , nên đã làm ảnh hưởng không tốt đến động lực làm việc,. Cụ thể là: đối tượng được cử đào tạo chưa hợp lý, nội dung đào tạo chưa phù hợp, Viêc chi, phụ cấp cho những người được cử đi đào tạo còn chưa thích đáng.

Cơ hội thăng chức tại Công ty khiến nhiều người cảm thấy chưa hài lòng hay nói cách khác chưa tạo được động lực cho người lao động: do Công ty chưa xây dựng được lộ trình công danh, cách lựa chọn người thăng chức không diễn ra công bằng, tiến trình thăng chức không công khai, minh bạch.

Một phần của tài liệu Hoàn thiện công tác tạo động lực cho người lao động tại Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Giáo dục Hà Nội giai đoạn 2011-2013 (Trang 35)