1/ Oån định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu những giai đoạn phát triển của thời nguyên thuỷ trên đất nước ta?
3/ Bài mới:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRỊ
1/Đời sống vật chất:
- Thời hồ bình Bắc Sơn con người luơn cải tiến cơng cụ - Họ biết làm đồ gốm
- Cơng cụ chế tác tinh xảo hơn - Năng suất lao động tăng
GV: Gọi HS đọc mụ 1 sgk/27 - Xem hình 25sgk
Người nguyên thuỷ VN làm gì để nâng cao năng suất lao động? HS: Luơn cải tiến cơng cụ lao động
GV: Cơng cụ chủ yếu làm bằng gì? HS: Trả lời: cơng cụ bằng đá
GV: Cho HS nhắc lại việc chế tác cơng cụ bước đầu của người Sơn Vi HS: Trả lời
GV: Đến thời văn hố Hồ Bình_Bắc Sơn người nguyên thuỷ VN chế tác cơng cụ ntn? HS: Trả lời
GV: Nhận xét
Từ Sơn Vi ---> Hồ Bình_Bắc Sơn con người luơn cải tiến cơng cụ để nâng cao năng suất lao động
GV: Việc làm đồ gốm cĩ gì khác so với việc làm cơng cụ đá? HS: Trả lời
GV: Những điểm mới về cơng cụ và sản xuất của thời Hồ Bình_Bắc Sơn là gì? HS: - Cơng cụ đá tinh xảo hơn
- Biết trồng trọt chăn nuơi - Nguồn thưc ăn ngày càng tăng
- Cuộc sống ổn định
2/ Tổ chức xã hội:
- Sống thành từng nhĩm (cùng huyết thống) - Định cư ở một nơi ổn định
- Tơn người mẹ lớn tuổi nhất làm chủ Đĩ là thời kỳ thị tộc mẫu hệ
3/ Đời sống tinh thần:
- Đời sống tinh thần phong phú hơn - Xã hội phân biệt giàu nghèo.
GV: Ý nghĩa của việc trồng trọt chăn nuơi? HS: Trả lời
GV: Sơ kết Chuyển ý
Gv: Người nguyên thuỷ Hồ Bình_Bắc Sơn sống ntn? HS: Sồng thành từng nhĩm ở những vùng thuận tiện - Định cư lâu dài ở một số nơi
GV: Quan hệ xã hội của họ ntn?
HS: những quan hệ huyết thống sống cùng nhau - Tơn ngưịi mẹ lớn tuổi nhất làm chủ
- Đĩ là chế độ thị tộc mẫu hệ
GV: Em hiểu thế nào là thị tộc mẫu hệ? HS: Trả lời
GV: Giải thích thêm: đây là chế độ đầu tiên của lồi người
Sơ kết ý
GV: Ngồi lao động sản xuất người Hồ Bình_Bắc Sơn cịn biết làm gì? HS: Làm đồ trang sức
GV: đồ trang sức được làm bằng gì? HS: Trả lời
GV: Theo em sự xuất hiện những đồ trang sức của người nguyên thuỷ cĩ ý nghĩa gì? HS: Trả lời
GV: Hoạt động học sinh xem kênh hình 27sgk giải thích
- Theo em việc chơn cơng cụ lao động theo người chết nĩi lên diều gì? HS: Trả lời
GV: Sơ kết
D/ Củng cố và hướng dẫn tự học:
1/ Củng cố: Những đặc điểm mới trong đời sống vật chất và xã hội của người nguyên thuỷ Hồ Bình_Bắc Sơn?
- Điểm mới về đời sống tinh thần của người nguyên thuỷ Hồ Bình_Bắc Sơn là gì? Em cĩ suy nghĩ gì về việc chơn cơng cụ lao động theo người chết? Chọn câu đúng nhất :
C .Chết là chuyển sang một thế giới khác ,vẫn phải lao động. D.Cả A,B đúng
2/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Học kĩ nội dung vừa củng cố
b/ Bài sắp học: Chuẩn bị bài 10
Những biến chuyển trong đời sống kinh tế - Về cơng cụ sản xuất cĩ sự biển đổi ntn? - Thuật luyện kim đã được phát triển ntn? - Nghề nơng trồng lúa nước ra đời ntn?
E/ Kiểm tra của các cấp:
--- HẾT ---
CHƯƠNG II: THỜI ĐẠI DỰNG NƯỚC VĂN LANG ÂU LẠC
BAØI 10: NHỮNG CHUYỂN BIẾN TRONG ĐỜI SỐNG KINH TẾ
A/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức: HS nắm được Tuần: 11 Tuần: 11
- Những chuyển biến lớn, cĩ ý nghĩa quan trọng của nền kinh tế nước ta - Cơng cụ cải tiến (kĩ thuật chế tác đá tinh xảo hơn)
- Nghề luyện kim xuất hiện (cơng cụ bằng đồng xuất hiện) ---> NS lao động tăng nhanh - Nghề nơng trồng lúa nước ta ra đời làm cho cuộc sống người Việt ổn định hơn
2/ Kĩ năng: Nhận xét, so sánh, liên hệ thực tế
3/ Tư tưởng: Giáo dục tinh thần sáng tạo trong lao động
B/ THIẾT BỊ VAØ TAØI LIỆU:
- SGK + Sgv + tranh ảnh - Bản đồ VN
