- Đồ trang sức bằng đá
đồng: Vịng đeo cổ, tay
c/ Về tổ chức xã hội
Người tối cổ Người tinh khơn + Sống thành từng bầy + Sống thành thị tộc
3/ Thời cổ đại cĩ những quốc gia lớn nào?
+ Phương Đơng: Aán độ, Trung Quốc, Lưỡng Hà, Ai Cập + Phương Tây: Hy Lạp, Rơ Ma
4/ Các tầng lớp chính ở thời cổ đại
5/ Các loại nhà nước thời cổ đại
- Phương đơng: là nhà nước chuyên chế - Phương Tây: Nhà nước dân chủ chủ nơ
- U lơng mày cao - Đơi tay khéo hơn - Hộp sọ và não nhỏ - Trán cao mặt phẳng
- Cĩ 1 lớp lơng trên cơ thể - Họp sọ và thể tích não lớn linh hoạt hơn - Hai tay được giải phĩng - Khơng cịn lớp lơng bao phủ
- Xương hàm bạnh Gv: Nhận xét cùng cả lớp
- Gọi HS đọc tiếp phần b HS: Trả lời
Người tối cổ Người tinh khơn
- Cơng cụ bằng đá ghè đẽo thơ sơ hoặc - Cơng cụ bằng đá mài tinh xảo hơn: Cuốc, mài một mặt: Rìu tay, cuốc, mai thuổng rìu. ma thuổng
- Cơng cụ đồng cuốc liềm
- Đồ trang sức bằng đá đồng: Vịng đeo cổ, tay GV: Cho Hs quan sát lại các bức tranh về người nguyên thuỷ
- Đời sống của người tối cổ và người tinh khơn cĩ gì khác nhau? HS: Trả lời
GV: Nhận xét thị tộc là gì?
Gv: Cho Hs xem lại lược đồ các quốc gia cổ đại hình 10 sgk HS: Trả lời các quốc gia cổ đại
+ PHương Đơng: Aán Độ, Ai Cập, Lưỡng Hà, Trung Quốc + Phương Tây: Hy Lập, Rơ Ma
GV: Gọi đọc câu 4
HS: + Phương Đơng: Quý tộc (vua, quan)
Nơng dân: Lực lượng sản xuất chính Nơ Lệ:
+ Phương Tây: Chủ nơ
Nơ Lệ : Lực lượng sản xuất đơng đảo nuơi sống GV: nhà nước cổ đại phương Đơng là N2 gì?
HS: Là nhà nước chuyên chế (vua, quyết định mọi việc) GV: Nhà nước cổ đại phương Dơng là N2 gì?
HS: Dân chủ, chủ nơ
6/ Những thành tựu văn hố của thời cổ đại
- Phương Đơng; Tìm ra lịch và thiên văn + Chữ viết
+ Tốn học.
- Phương Tây:
+ Sáng tạo ra dương lịch + Khoa học: Nội dung đã học
+ Kiến trúc: Đền pac tê nơng Đấu trường cơ li dê Tượng thần vệ nữ
7/Đánh giá những thành tựu lớn thời cổ đại:đạt nhiều thành tựu lớn phong phú đa dạng trên nhiều lĩnh vực
Riêng Rơ Ma quyền lãnh đạo đất nước đổi dần từ thế kỷ I TCN ---> V theo thể chế quyền chủ đứng đầu là vua
GV: Thành tựu văn hốở Phương Đơng là gì? HS: Lịch và thiên văn . Giải thích: ÂL, DL GV: Thành tựu VH thứ 2 là gì?
HS: Chữ viết (chữ tượng hình Ai Cập và Trung Quốc) GV: Thành tựu thứ 3 là gì?
HS: Tốn học: số học, hình học, số 0, số pi = 3,14 GV: Thành tựu về kiến trúc ntn?
HS: + Kim Tự Tháp + Thành Ba-bi-lon
GV: Thành tựu văn hố ở phương Tây?
HS: Sáng tạo ra dương lịch (1 năm cĩ 365 ngày +6 giờ…) GV: Thành tựu thứ 2 của văn hố cổ đại là gì?
HS: Sáng tạo ra bảng chữ cái a, b, c GV: Về khoa học cĩ những thành tựu gì? HS: Tốn học, Vật Lý, Địa lý…
GV; Em hãy kể tên một số nhà bác học nổi tiếng lúc đĩ HS: Kể
GV: Kiến trúc cĩ những thành tựu náo? HS: Đền pác tê nơng
Đấu trường cơli-dê
GV: Qua các thành tựu VH cổ đại em cĩ nhận xét gì? HS: Nhận xét đánh giá
GV: Nhận xét chung
D/Củng cố và hướng dẫn tự học :
1/Củng cố: HS làm bài tập GV ghi sẵn ở bảng phụ theo nội dung ơn tập 2/Hướng dẫn tự học :
a/Bài vừa học :Học kỹ nội dung ơn tập củng cố
b/Bài sắp học :Chuẩn bị kỹ các bài học tư øbài 1 đến bài 7 để tiết sau làm bài tập
---HẾT---
LAØM BAØI TẬP LỊCH SỬ
Tuần: 08 Tiết 08
A/ Mục tiêu
:1/ Kiến thức: Củng cố những kiến thức cơ bản ở phần lịch sử thế giới
- Sự xuất hiện của lồi người trên trái đất, điểm khác biệt giữa người tinh khơn, người tối cổ - Sự ra đời của các quốc gia cổ đại, các tầng lớp xã hội chính
- Những thành tựu văn hố thời cổ đại, ý nghĩa của thành tựu đĩ đối với nhân loại ngày nay.
2/ Kĩ năng: Biết đánh giá so sánh, lập biểu đồ, đọc bản đồ
3/ Tư tưởng: Tự hào về nền văn minh cổ đại và vai trị của chúng
B/ Yêu cầu chuẩn bị bài:
1/ Đối với GV: Chuẩn bị câu hỏi trắc nghiệm
2/ Đối với HS: Bài soạn theo hướng dẫn
