1/ Ổn định lớp:
2/ Kiểm tra bài cũ: Nêu những thành tựu lớn về văn hố thời cổ đại và nhận xét?
3/ Bài mới:
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VAØ TRỊ
Bài tập I: Chọn câu đúng nhất bằng cách đánh dấu X vào ơ trống Câu 1: Chọn : d Câu 2: Chọn b Câu 3: Chon: b GV: Đọc bài tập 1, trên bảng phụ
Chọn câu đúng nhất bằng cách đánh dấu Xvào ơ trống
1/ Vì sao xã hội nguyên thuỷ tan rã:
a. Lúc này người đơng hơn trước
b. Xã hội cĩ người giàu và người nghèo siêng năng lười biếng nên làm ăn chung thì ngườisiêng năng bị thiệt thịi.
c. Cơng cụ lao động được cải tiến tốt hơn…
d. Cả a, b, c đều đúng
2/ Sau xã hội nguyên thuỷ tan rã lồi người chuyển sang xã hội nào?
a. Phong kiến
b. Chiếm hữu nơ lệ
c. Xã hội tư bản
3/ Các loại nhà nước thời cổ đại
a. Nhà nước phong kiến
b. Nhà nước chuyên chế (PĐ), dân chủ, chủ nơ(PT)
Câu 4: Chọn: a
A. Thành tựu VHCĐ B. Địa danh
+ Chữ số 0 + Hệ chữ cái a, b, c + Kim tự Tháp + Thành ba-bi-lon + Hy Lập và Rơ Ma + Ai Cập + Lưỡng hà + Ấn Độ
Bài tập 3: Điền vào ơ trống cho thích hợp Câu 1:
Người Họp sọ và thể tích não Cơng cụ lao
động Tổ chức xã hội
Người tối cổ Chưa phát triển (1100cm2) Bằng đá
(cịn đơn giản) Sống thành bầy
Người tinh khơn Phát triển hơn (1450cm2)
Nhiều cơng cụ khác nhau: Đá, Kloại Sống thành thị tộc
Câu 2:
a. Thiên niên kỷ IVđến III TCN, các quốc gia: Ấn Độ , Trung Quốc, Lưỡng Hà, Ai Cập
b. Thiên niên kỷ I TCN các quốc gia: Hy LẠp và Rơ Ma (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
4/ Lực lượng lao động chính thời cổ đại là ai?
a. Nơng dân (PĐ), nơ lệ (PT)
b. Quan lại, quý tộc
c. Địa chủ phong kiến
GV: Đọc bài tập 2 trên bảng phụ
Hãy nối các địa danh với các thành tựu văn hố cổ đại theo cột A--->B gọi 1 em lên bảng
HS: Lên chọn nối
GV: Cho cả lớp nhận xét sau đĩ GV nhận xét GV: Đọc bài tập3. Tổ chức trị chơi giúp sức GV: Phổ biến luật chơi theo nhĩm: 2 nhĩm Câu 1/
Câu 2/ Điền tên và thời gian hình thành các quốc gia cổ đại.
a. Vào khoảng……… các quốc gia cổ đại PĐ được hình thành đĩ là……… b. Vào khoảng……….. các quốc gia cổ đại PT được hình thành đĩ là………
D/ Củng cố va øhướng dẫn tự học:
1/ Củng cố: HS Làm bài tập trắc nghiệm
2/ Hướng dẫn tự học:
a/ Bài vừa học: Học kĩ nắng vững các nội dung vừa củng cố
b/ Bài sắp học: Chuẩn bị phần 2 bài 8
- Phát hiện dấu tích của người tối cổ trên đất nước ta?
E/ Kiểm tra của các cấp:
--- HẾT ---
PHẦN II: LỊCH SỬ VIỆT NAM
CHƯƠNG I: BUỔI ĐẦU LỊCH SỬ NƯỚC TA
Tuần: 9 Tiết: 9
BAØI 8: THỜI NGUYÊN THUỶ TRÊN ĐẤT NƯỚC TA
A/ Mục tiêu:
1/ Kiến thức: Qua bài giúp học sinh hiểu
- Nước ta cĩ quá trình lịch sử lâu đời, là một trong những quê hương của lồi người.
- Trải qua hàng chục vạn năm là quá trình người tối cổ chuyển thành người tinh khơn trên đất nước ta. Sự phát triển này phù hợp với quy luật phát triển chung của lịch sử thế giới.
2/ Kĩ năng: Rèn luyện cho HS quan sát tranh ảnh lịch sử ----> nhận xét và so sánh
B/ Thiết bị và tài liệu:
1/ Đối với GV: Bài soạn, tranh ảnh, kênh hình sgk
2/ Đối với HS: Bài soạn theo hoạt động của GV (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});