- GV đọc mẫu.
HĐ2: Tìm hiểu bài: Nhóm 7’ 1- Hình ảnh trái đất có gì đẹp? 2- Hai câu cuối khổ 2 nói gì?
3-Chúng ta phải làmgì để giữ bình yên cho đất nước?
4- Bài thơ muốn nói với em điều gì?
GV chốt lại ý chính.
- Gọi HS nêu nội dung, GV ghi nội dung lên bảng.
HĐ3: L/đọc diễn cảm, HTL: 10’ - Tổ chức HS đọc HTL, diễn cảm: theo nhóm. ( 1 khổ thơ) - Tổ chức cho HS thi đọc HTL. - Nhận xét ghi điểm từng HS. 3- Củng cố, dặn dò: 4’ - Nhận xét tiết học, liên hệ GD . - HTL bài thơ, chuẩn bị bài đến.
- HS đọc, trả lời. - Lớp nhận xét.
- 1HS đọc toàn bài. - 3 HS đọc nối tiếp.
- Đọc từ khó trong phần luyện đọc. - 3HS đọc nối tiếp, đọc chú giải. -3 HS đọc nối tiếp, Lớp nhận xét.
- HS đọc thầm, trao đổi nhóm:
1- Trái đất giống như quả bóng xanh bay giữa bầu trời, có tiếng chim... 2- Mỗi loài hoa đều có vẻ đẹp riêng nhưng, cũng như mọi trẻ em trên thế giới dù khác màu da nhưng đều đáng quý, đáng yêu.
3- Chúng ta phải cùng nhau chống chiến tranh, chống bom nguyên tử... xây dựng một thế giới hòa bình.
4- Bài thơ cho ta thấy trái đất này là của trẻ em, phải chống chiến tranh, giữ cho trái đất bình yên và trẻ mãi... - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung, nhắc lại.
- HS nêu nội dung.
- 3HS đọc nối tiếp.HS nêu giọng đọc. - HS luyện đoc HTL theo nhóm đôi. - 3HS nối tiếp đọc HTL trước lớp. - Lớp nhận xét, chọn bạn đọc hay nhất. * 1HS đọc toàn bài - HS yếu luyện đọc từ khó, luyện dọc từng đoạn ngắn.
- Đọc nội dung bài thơ ghi trên bảng.
*3 HS thi đọc HTL và đọc diễn cảm cả bài thơ.
Tiết 8: Tập làm văn
LUYỆN TẬP TẢ CẢNH
I-MỤC TIÊU:
- Lập được dàn ý cho bài văn miêu tả ngôi trường gồm 3 phần: MB, TB, KL. Biết lựa chọn được những nét nổi bậc để tả ngôi trường.
- Dựa vào dàn ý, viết được một bài văn miêu tả hoàn chỉnh, sắp xếp các chi tiết hợp lí.
II- CHUẨN BỊ: - Giấy khổ to , bút dạ. - Giấy khổ to , bút dạ.
III- HĐ Ở LỚP:
HĐ của thầy HĐ của trò Hổ trợ đặc biệt 1- Bài cũ: 5’