IV. Củng cố
V. HBHB: Xem bài mới.
Ngày tháng năm Tiết 106, 107 Văn bản Chó sói và cừu
trong thơ ngụ ngôn của La Phông ten Hi-pô-lit Ten Hi-pô-lit Ten
Phùng Văn Tửu dịch A. Mục tiêu:
- Hiểu đợc tác giả bài nghị luận văn chơng đã dùng biện pháp so sánh hình tợng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy-phông nhằm làm nổi bật đặc trng sáng tác nghệ thuật.
- Rèn kĩ năng tìm, PT luận điểm, luận chứng trong văn nghị luận, so sánh cách viết của nhà văn và nhà khoa học về cùng 1 đối tợng
B. Chuẩn bị GV: Soạn + TLTK
HS: Đọc kĩ + Soạn bài. C. Tiến trình dạy học
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ: 1. Phân tích ngắn gọn nghệ thuật lập luận của tác giả Vũ Khoan trong bài viết " Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" ?
2. PT ý nghĩa của 1 số câu ca dao, tục ngữ sau để thấy đợc 1 số điểm mạnh- điểm yếu của con ngời VN?
+ Một cây làm chẳng nên non Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.
+ Cháy nhà hàng xóm bình chân nh vại.
III. Các hoạt động
* Giới thiệu: Trong phản ánh, biểu hiện, nghiên cứu cuộc sống hiện thực thì văn ch- ơng nghệ thuật có điểm gì khác với các khoa học tự nhiên, XH? VBNL nghiên cứu một bài thơ ngụ ngôn La Phông-ten nổi tiếng của nhà nghiên cứu Hi-pô-lít Ten sẽ góp phần làm sáng tỏ vấn đề trên.