III/ Tiến trình lên lớp:
Lesson 4: Let’s Learn Some More
2 Tiết
I/ Mục đích:
Truyền đạt cho h/s cách miêu tả về ngoại hình
II/ Chuẩn bị:
Đồ dùng dạy học:Phấn,bảng, teacher cards,body language…….
III/ Tiến trình lên lớp:
TG Hoạt động của gv Hoạt động h/s
10’
40’
20’
1-Khởi động:
- Điểm danh
- Kiểm tra bài cũ: gọi 2 h/s giới thiệu những thành viên trong gia đình
2-Hoạt động chính:
a.Giới thiệu bài học mới:Miêu tả về ngoại hình
- Hỏi h/s 1 số tính từ dùng để miêu tả ngoại hình của mình trong tiếng Việt
- Sd teacher cards y/c h/s nói ngoại hình của từng nhân vật TV
- Dạy từng cặp từ: - Short >< tall
Ex: He’s short >< She’s tall -Pretty >< ugly
Ex: She’s beautiful >< He’s ugly -Fat >< thin
Ex: He’s fat >< She’s thin - Đọc và cho h/s đọc theo - Y/c 1 số h/s đọc lại
b.Luyện tập:
- Y/c h/s luyện đọc cá nhân những câu mẫu - Y/c h/s đọc bài trong SGK
- Gọi 1 số h/s đọc
3-Thực Hành:
- Y/c h/s xem SGK và so sánh 4 cặp
- Gọi 1 số h/s đọc những tính từ so sánh của từng cặp
- Y/c h/s đặt 1 số câu hoàn chỉnh so sánh từng cặp - Viết bảng những câu h/s làm
- Y/c h/s luyện đọc cá nhân
4-Về Nhà:
- Nhắc nhở h/s học thuộc bài và làm bt - Nhắc h/s chuẩn bị bài mới
2 h/s thực hiện 1 h/s trả lời Nghe Xem vd Nghe và đọc 1 số h/s đọc Luyện đọc cá nhân Đọc bài trong SGK 1 số h/s đọc So sánh 1 số h/s thực hiện Đăt câu Luyện đọc Ghi vào vở Wednesday, April 22nd, 2009 Unit 4