- Hình gợi ý cách vẽ
- Su tầm tranh về đề tàI ớc mơ của em - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: tìm chọn nội dung đề tài
- GV giới thiệu tranh ảnh có nội dung khác nhau giúp HS nhận ra những tranh có nội dung ớc mơ:
+ GV giảI thích : vẽ ớc mo là thể hiện những mong ớc tốt đẹp của ngời ve về hiện tại và t- ơng lai theo trí tởng tợng thông qua hình ảnh và mầu sắc trong tranh
+ Yêu cầu HS nêu ớc mơ của mình
Hs quan sát
Hoạt động 2: cách ve tranh
- GV phân tích cách vẽ ở một vài bức tranh hoặc vẽ lên bảng để HS they đợc sự đa dạng về cách thể hiện nội dung đề tài
+ cách chọn hình ảnh + cách bố cục
+ vẽ mầu theo ý thích + cách vẽ mầu
Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp tr- ớc để các em tự tin làm bài
HS quan sát lắng nghe
- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy
Hoạt động 3: Thực hành
chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn
+ Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp.
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
HS nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận
Vẽ tĩnh vật Tuần 32
Thứ hai ngày 20 tháng 4 năm 2009 Mĩ thuật
Bài 32: Vẽ theo mẫu Vẽ tĩnh vật ( vẽ màu)
I. Mục tiêu
- HS biết quan sát so sánh và nhận ra đặc điểm của mẫu. - HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích
- HS yêu thích vẽ đẹp của tranh tĩnh vật
II. Chuẩn bị.
- GV : SGK,SGV- Hình gợi ý cách vẽ - Hình gợi ý cách vẽ
- Mẫu vẽ : hai hoặc ba mẫu lo hoa, quả khác nhau - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số tranh tĩnh vật đẹp để tạo cho HS hứng thú với bài học . yêu cầu HS nhận xét các tranh ..
+ GV cùng HS bày mẫu gợi ý để các em nhận xét
+ Vị trí của vật mẫu
+ Chiều cao , chiều ngang của mẫu và của tong vật mẫu
+ Hình dáng của lọ hoa , quả + Mầu sắc độ đậm nhạt của mẫu
- GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình
HS quan sát,nhận xét thấy đợc đặc điểm và vẻ đẹp của tranh tĩnh vật
Hoạt động 2: Cách vẽ tranh
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ theo trình tự
+ Ước lợng chiều cao , chiều ngang , phát khung hình chung
+ Tìm tỉ lệ của các mẫu vật + Vẽ mầu theo ý thích + Cách vẽ mầu
Cho HS quan sát một số bức tranh của lớp trớc để các em tự tin làm bài
Hoạt động 3: Thực hành
- GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp.
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Vẽ theo mẫu – vẽ tĩnh vật
- HS thực hiện theo hớng dẫn của GV không nên kẻ to, bé quá so với khổ giấy - HS nhận xét chọn bài đẹp về màu, hình.
+Su tầm tranh ảnh về trại hè thiếu nhi trên sách báo .…
Tuần 33
Thứ hai ngày 27 tháng 4 năm 2009 Mĩ thuật
Bài 33: Vẽ trang trí
Trang trí cổng trại hoặc lều trại thiếu nhi
I. Mục tiêu
- HS hiểu vai trò ý nghĩa của trại thiếu nhi . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS biết cách trang trí và trang trí đợc cổng , lều trại theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lều trại - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số hình ảnh về cổng , lều trại . yêu cầu HS nhận xét các tranh ..
+ Hội trại thờng tổ chức vào dịp nào ở đâu ? + Trại gồm những phần chính nào?
+ Những vật liệu cần thiết để dung trại
HS quan sát hiểu đợc cách trang trí liều trại
- GV yêu cầu HS quan sát rồi nêu nhận xét của mình
Hoạt động 2: cách trang trí trại
- GV giới thiệu trang trí cổng trại
+ Vẽ hình cổng hàng rào , hình trang trí theo ý thích
+ Trang trí lều trại : vẽ hình lều trại cân đối với hình giấy , trang trí lều trại theo ý thích
+ Vẽ mầu theo ý thích
HS quan sát lắng nghe
Hoạt động 3: Thực hành
+ Tập vẽ cá nhân : vẽ vào vở hoặc giấy HS vẽ trang trí liều trại + Vẽ theo nhóm: các nhóm trao đổi tìm nội
dung và hình ảnh phân công vẽ mầu , vẽ hình - GV quan sát , khuyến khích các nhóm chọn nội dung và tìm cách thể hiện khác nhau , thi đua xem nhóm nào thực hiện nhanh hơn , đẹp hơn
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp.
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- HS nhận xét chọn bài đẹp về màu, hình, sinh động và ý nghĩa.
+Su tầm tranh ảnh về một đề tài mà em yêu thích
Tuần 34
Thứ hai ngày 4 tháng 5 năm 2009 Mĩ thuật
Bài 34: Vẽ tranh đề tàI tự chọn
I. Mục tiêu
- HS biết cách tìm chọn nội dung đề tàI . - HS biết cách vẽ và vẽ theo ý thích - HS yêu thích các hoạt động tập thể II. Chuẩn bị. - GV : SGK,SGV - Hình gợi ý cách vẽ - ảnh chụp cổng , lều trại - HS :SGK, vở ghi, giấy vẽ ,vở thực hành
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: quan sát nhận xét
- GV giới thiệu một số hình ảnh về, trạnh đề tài .
+Em có nhận xét gì về đề tài mà các bức tranh thể hiện. + Cách bố cục của các bức tranh? + Cảm nhận của em về các bức tranh đó? - GV bổ sung nhận xét của mình. Hoạt động 2: hớng dẫn vẽ - GV cho HS quan sát một số bớc vẽ những đề tài khác nhau: + Vẽ về đề tài trờng em + Vẽ phong cảnh HS quan sát, nhắc lại cách vẽ Hoạt động 3: Thực hành - GV hớng dẫn HS thực hành
- GV theo dõi giúp đỡ HS hoàn thành bài HS vẽ tranh đề taòi tự do
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV nhận xét chung tiết học
Khen ngợi những nhóm, cá nhân tích cực phát biểu ý kiến XD bài và có bài đẹp.
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
- Hs nhận xét chọn bài đẹp theo cảm nhận
+Tự chọn các bài vẽ đẹp trong năm để tr- ng bày kết quả học tập.
Tuần 35
Thứ hai ngày 11 tháng 5 năm 2009 Mĩ thuật
Tổng kết năm học 2008- 2009
Trng bày các bài vẽ, bài nặn đẹp I-Mục tiêu
- GV học sinh thấy đợc kết quả giảng dặy học tập trong năm học .
- Nhà trờng thấy đợc kết quả và tác dụng thiết thực của công tác quản lí và dạy học mĩ thuật.
- GV rút kinh nghiệm cho dạy – học ở những năm tiếp theo.
- HS thấy rõ những gì đã đạt đợc và có ý thức phấn đấu trong năm học tiếp theo ở bậcTHCS.
- Phụ huynh HS biết kết quả học tập của con em mình.
II-Hình thức tổ chức
- Chọn các loại bài vẽ đẹp
- Trng bày nơi thuận tiện cho nhiều ngời xem. - Trình bày nên giấy A0, có tiêu đề, đẹp.
- Chọn bài đẹp làm đồ dùng dạy học cho năm tới.
- GV tổ chức cho HS xem và trao đổi ngay ở nơi trng bày để nâng cao hơn nhận thức, cảm thụ về cái đẹp, giúp cho việc dạy – học mĩ thuật có hiệu quả hơn những năm sau.
III-Đánh giá:
- Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá. - GV hớng dẫn cha, mẹ HS cùng xem.
- Tuyên dơng HS có bài vẽ đẹp.