+ Một số đầu báo
- HS : +Vở vẽ, thớc kẻ, bút chì,màu vẽ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hoạt động 1: Quan sát nhận xét
- GV treo trực quan, đặt câu hỏi: + Cấu tạo của một tờ báo tờng?
+ Báo tờng thờng đợc trình bày nh thế nào? + Các đầu báo tờng thờng đợc trang trí nh thế nào.
- GV bổ sung:
Báo tờng là sự đóng góp sáng tạo của cả một tập thể, đợc trng bày ở nơi thuận tiện cho nhiều ngời cùng xem.
HS quan sát, nhận xét
Hoạt động 2: Hớng dẫn vẽ
- GV vẽ minh hoạ trên bảng + Đặt tên tờ báo
+ Sắp xếp các mảng chính + Vẽ màu
- GV bổ sung:
Các hình minh hoạ( biểu tợng của tờ báo, coà hoa, hoạ tiết trang trí) phải cân đối, hài hoà với mảng chữ
HS quan sát
Hoạt động 3: Thực hành
- GV gợi ý giúp đỡ HS hoàn thành bài
Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá
GV gợi ý HS nhận xét chọn bài tiêu biểu GV nhận xét chung tiết học
* Dặn dò:
- GV dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau
HS chọn bài tiêu biểu, đẹp:
+ Chữ và hình minh hoạ cân đối, hài hoà
+Mầu sắc đẹp
Vẽ tranh đề tài ớc mơ của em Tuần 31
Thứ hai ngày 13 tháng 4 năm 2009 Mĩ thuật
Bài 31: Vẽ tranh đề tàI ớc mơ của em I. Mục tiêu
- HS hiểu về nội dung đề tài.
- HS biết cách vẽ và vẽ đợc tranh theo ý thích - HS phát huy trí tởng tợng khi vẽ tranh II. Chuẩn bị.