Sau đây là những phương pháp, biện pháp mà tôi thấy có hiệu quả trong việc tạo cho học sinh sự ham thích đến trường.
1/ Chú trọng xây dựng trường. lớp có một môi trường gần gũi với học sinh:
Nhà trường nên quan tâm đến quan cảnh trường hòa cùng thiên nhiên. Có cây xanh bóng mát, có sân chơi sạch sẽ, có trường ra trường, lớp ra lớp. Tạo cho học sinh ý thức xây dựng, giữ gìn trường lớp, coi trường lớp như là nhà, học sinh là chủ nhân.
2/ Tạo niềm vui cho học sinh khi đến trường:
Nhà trường nên quan tâm đến hoạt động ngoài giờ lên lớp. Đầu năm phải có kế hoạch cụ thể về công tác này. Tổ chức nhiều hoạt động phong trào cho các em tham gia sinh hoạt(học tập, thể thao, văn nghệ, sinh hoạt đội
thầy cô, bạn bè, trường lớp. Biết lấy phong trào đội và tổng phụ trách đội làm nguồn nhân tố để phát động các hoạt động ngoài giờ lên lớp.
Tăng cường các hình thức dạy học tạo không khí vui vẻ, thoải mái cho học sinh.
Giáo viên thể hiện sự yêu thương, chăm sóc học sinh như người thân trong gia đình. Hạn chế việc giáo dục bằng đòn roi, hình phạt. biết động viên, khen ngợi đẻ các em tiến bộ…
Trong mọi hoạt động phong trào luôn quan tâm tới những yếu tố tạo sự ham thích, sựchưng phấn ở học sinh.
3/ Mỗi giáo viên lên lớp đều dạy học với tinh thần “Giáo viên dạy thân thiện – học sinh học tích cực”.
Chú trọng việc soạn giáo án xem trước bài giảng.
Lên lớp phải có và sử dụng thiết bị dạy học, đồ dùng học tập kể cả ĐDDH tự làm thiết thực, có hiệu quả.
Có tác phong sư phạm mẫu mực, gần gũi, ân cần với học sinh. Tôn trọng và đối xử công bằng với học sinh.
4/ Quan tâm, giúp đỡ học sinh yếu kém:
Dạy học phải dạy theo từng đối từng nhóm đối tượng học sinh, biết giảm độ khó của câu hỏi phù hợp với học sinh yếu. Dạy theo sự trình độ, kiến thức của học sinh.
Yêu cầu phụ huynh quan tâm tạo thời gian, vật chất để học sinh đi học. Biết cách giáo dục con để không gây tâm lí căng thẳng khi học sinh đi đến trường. Tổ chức tư vấn cho phụ huynh trong công tác rèn luyên giáo dục con em họ.