chống ô nhiễm tiếng ồn
Hs đọc tài liệu.
Các nhóm thảo luận trả lời câu C3 Đại diện của các nhóm trả lời lí do chon phơng án của nhóm mình.
Các học sinh kể tên các vật liệu mà mình biết. II- vân dụng. Hs trả lời câu C5 Các học sinh chỉ ra trờng hợp ô nhiễm tiếng ồn và đề ra biện pháp chống. IV - Củng cố- Dặn dò:(5/ ) 1. Củng cố:
- Gv mời học sinh đọc phần “ Ghi nhớ ”.
†Bài tập : Em hãy nêu tên trờng hợp ô nhiễm tiếng ồn và 3 biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn thờng dùng, thờng thấy trong đời sống?
2. Dặn dò:
- VN học bài và làm bài tập trong SBT - ôn tập. - Đọc trớc và làm bài tổng kết chơng 2.
---*&*--- Ngày soạn: 13/12/2008
Ngày dạy: 17/12/2008 Tiết 17: tổng kết chơng ii: âm học I - mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Ôn tập thống kê lại các kiến thức liên quan đến âm thanh.
2. Kĩ năng:
- Vận dụng, giải thích phán đoán và liên tởng.
3. Thái độ:
- Tinh thần đoàn kết nhóm và tính cẩn thận.
Ii chẩn bị:–
Chẩn bị cho bảng phụ hoặc máy chiếu.
Iii - Các hoạt động dạy học.
Trợ giúp của thầy tg Hoạt động của trò
Hoạt động1: Ôn lại kiến thức cơ bản
Gv yêu cầu học sinh làm việc cá nhân ra giấy phần “Tự kiểm tra”
Gv hớng dẫn trả lời lại.
Hoạt động2: Làm bài tập vận dụng.
Gv yêu cầu học sinh thảo luận theo bàn câu1
Gv đa bảng phụ câu 2 mời học sinh trả lời Gv nêu câu 3 yêu cầu học sinh suy nghĩ trả lời
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận câu 4, câu5
Gv treo bảng phụ câu6 mời học sinh trả lời
Gv yêu cầu các nhóm thảo luận câu7. Gv quan sát hớng dẫn các nhóm.
Gv lần lợt đa các câu sau và yêu cầu học sinh trả lời:
Câu8: Khi ta nghe đài nói thì: A. Màng loa của đài bị nén. B. Màng loa của đài bị bẹp. C. Màng loa của đài dao động. D. Màng loa của đài bị căng ra.
Câu9: Số dao động trong một giây gọi là A. Vận tốc của âm.
B. Tần số của âm. C. Biên độ của âm. D. Độ cao của âm.
Câu10; Đơn vị đo tần số là A. m/s B. Hz C. dB D. Giây
15/
20/